mˆj : 28/08/26
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DiPhUs : Dictionnaire de phrases usuelles

Incidence des ŽnoncŽs dans le complexe M-R




incidence rŽtrospective : circonstances, causes, conditions



¦ circonstances rŽtrospectives particulires

- endroit typique o l'on apprend ou pratique des actes de val. nŽg.

= ME : formulation d'un acte de parole
O as-tu appris ˆ parler ?

= ME : acte, non classŽ
On est chez les fous !
On n'est pas chez les sauvages !
On n'est pas chez les Zoulous !, (fam.)
On se croirait dans une maison de fous !
O est-ce que tu as ŽtŽ ŽlevŽ ?
O se croirait-on ? !
O tu as appris a ?


- endroit typique o rgne la malpropretŽ

= ME : acte physique
On n'est pas dans un clapier ! (malpropretŽ)
On n'est pas dans une Žcurie ! (malpropretŽ)
On n'est pas dans une porcherie ! (malpropretŽ)


- moment indu o un acte du dest. est de val. nŽg.

= ME : acte physique
On n'est pas Mardi-Gras !, (fam.) (habillement, maquillage)

= ME : situation hors action dont un humain est actant
On n'est pas vendredi !, (vx) (braguette ouverte)


¦ incidence rŽtrospective : causes

- cause de val. pos. du ME du loc.

= ME : assertion du loc.
[Tu y es allŽ.] C'est mon petit doigt qui me l'a dit., (plais.)

= ME : Žtat, ŽvŽnement physiologique du loc.
[Je ne peux pas me passer de {lui}.] C'est physique. 1 (sexe : dŽsir)

= ME : acte, non classŽ
‚a vient du cÏur.

= ME : [non classŽ]
Je rve ! 1
Mon sang n'a fait qu'un tour.


- cause de val. nŽg. du ME acte du loc.

= ME : formulation d'un acte de parole
(C'est) ma fourche (qui) a languŽ., (fam., plais.) (Žlocution : lapsus)
(C'est) ma langue (qui) a fourchŽ., (fam.) (Žlocution : lapsus)
J'ai un chat dans la gorge. (Žlocution : enrouement)

= ME : Žtat, ŽvŽnement physiologique du loc.
[‚a me rŽvulse.] C'est physique. 2 (dŽgožt)

= ME : acte physique
[- Tu n'as pas honte ?] - C'est pas moi, c'est ma main !, (enf.) (frapper un enfant)

= ME : acte de parole et/ou physique
Je perds la tte ! 2 (acte non assumŽ)
Je suis tombŽ sur la tte ! (acte non assumŽ)

= ME : acte, non classŽ
(Mais) o avais-je la tte ? !

= ME : [non classŽ]
O ai-je la tte ?


- cause du ME de val. pos. ou nŽg. du loc. interrogŽe sur son effectivitŽ

= ME : acte ou situation hors action
Est-ce que je rve ? (imprŽvu)


- cause de val. pos. du ME acte de val. nŽg. du dest. interrogŽe sur son effectivitŽ

= ME : oubli
Vous tes amoureux, aujourd'hui ? (oubli d'un objet)


- cause de val. nŽg. du ME du dest. interrogŽe sur son effectivitŽ

= ME : acte physique
Tu as les vers ?, (fam.) (agitation)

= ME : acte de parole et/ou physique
Tu as le feu au cul ? 1, (vulg.) (h‰te)
Tu as le feu au cul ? 2, (vulg.) (sexe : obsession)
Tu t'es levŽ du pied gauche (aujourd'hui) ? (humeur, mine (mauvaise))

= ME : acte, non classŽ
‚a va pas (, non) ? 2
‚a va pas mieux !, (iron.)
‚a te dŽmange ?, (fam.)
C'est de naissance ?
C'est [le succs] qui te monte au cerveau ?
N'es-tu pas fou ?, (sout.)
Perds-tu la tte ?
Perds-tu l'esprit ?
Tu as perdu la tte ?
Tu as tes nerfs ?
T'es bourrŽ ?, (fam.)
Tu es tombŽ du lit ?, (plais.) (matinal)
Tu n'es pas fou ? !
T'es pas (un peu) malade ? !, (fam.)
T'es pas (un peu) toquŽ ?, (fam.)
T'es pas un peu toc toc ?, (fam.)
Tu te sens pas bien ? !
Tu te sens bien ?, (iron.)


- cause de val. nŽg. du ME du dest. interrogŽe sur sa nature

= ME : acte de parole et/ou physique
Quelle mouche te pique ? !
Qu'est-ce que tu as dans les yeux ? (rŽaction ˆ qch. de visible (non))

= ME : acte, non classŽ
(Mais) o as-tu la tte ? !
Quelle idŽe t'a pris ?


- cause de val. nŽg. du ME acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
[- C'est toxique !] - Qui t'a mis a dans la tte ? 1
Tu as des hallucinations !
[- Regarde, y a Luc !] - Tu as la berlue ! [c'est Max !] (visible)
Tu te t‰tes !, (vulg.)
Tu te touches ! 2, (vulg.)

= ME : question du dest.
[- Qu'est-ce que tu dis ?] - (Rien,) tu entends des voix (, comme Jeanne d'Arc) !, (iron.) (question : demander de rŽpŽter)

= ME : acte de parole (non classŽ)
Qu'est-ce que la jalousie ne te fait pas dire !
(Non, mais) tu rves (debout) ! 2

= ME : acte de parole et/ou physique
T'es de mauvais poil (aujourd'hui) (?), (fam.) (humeur, mine (mauvaise))
T'es mal lunŽ (aujourd'hui)., (fam.) (humeur, mine (mauvaise))
Tu retombes en enfance ! (acte rŽgressif)
Tu rves (?) ! 1 (rŽaction (non))
Tu t'endors (?) ! (lenteur)
Tu t'endors sur tes lauriers (?) ! (inaction aprs succs)

= ME : acte, non classŽ
C'est de l'inconscience !
C'est pathologique (chez toi)., (sout.)
(Mais) c'est une maladie !, (fam.)
Je ne sais pas o tu as la tte !
Quel ‰ge tu as ?
Qui t'a mis a dans la tte ? 2, (fam.)
Qui t'a mis cette idŽe dans la tte ? ! 2
Tu as bu ! 2
T'as perdu la boule !, (fam.)
Tu as perdu la raison (?) !
Tu as pŽtŽ les plombs !, (fam.)
Tu deviens fou (?) !
Tu es dans la lune !
Tu es dans les nuages !
T'es malade (?) ! 2, (fam.)
T'es tombŽ sur la tte (?) !, (fam.)
(Non mais) t'es pas bien (?) ! 2, (fam.)
Tu perds la tte !
Tu travailles du chapeau !
Tu vas trop au cinŽma !

= ME : situation hors action dont un humain est actant
[- Tu rougis !] - C'est psychologique. (malaise)


- cause de val. pos. ou nŽg. du ME acte du dest.

= ME : acte de parole (dŽt.)
(C'est) le cri du cÏur ! (spontanŽitŽ)


- cause de val. pos. du ME d'actant autrui

= ME : [non classŽ]
Le marchand de sable est passŽ !, (fam.)


- cause de val. nŽg. du ME d'actant autrui

= ME : acte, non classŽ
C'est un coup de tte.

= ME : situation active ou hors action dont un humain est actant
C'est l'‰ge. (problme personnel (jeune, vieux))



¦ conditions d'agent

- condition d'agent actuelle de val. pos. du ME acte du loc.

= ME : assertion du loc.
[C'est lui.] Aucune hŽsitation. 1

= ME : le loc. informe le dest.
[Je suis], si j'ose dire, [le mieux placŽ pour faire a]. 1

= ME : situation active ou hors action dont un humain est actant
[Quand j'ai vu a j'ai eu], j'ose le dire, [le choc de ma vie].

= ME : acte ou situation hors action
J'ose dire que [j'ai fait au mieux].


- condition d'agent actuelle de val. nŽg. du ME acte du loc.

= ME : formulation d'un acte de parole
[On est dans la merde], si j'ose m'exprimer ainsi. (lexique : registre de discours)

= ME : acte, non classŽ
Suis-je bte !, (sout.)


- non-condition d'agent du ME acte de val. nŽg. du loc.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
[- C'est la faute ˆ Luc.] - Je n'osais pas le dire !

= ME : le loc. informe le dest.
Je n'osais pas te le dire : [j'ai tout dŽpensŽ].

= ME : acte, non classŽ
Je n'ai pas eu le courage.


- condition d'agent actuelle de val. pos. du ME acte du dest.

= ME : acte, non classŽ
[- Je te donne ma part.] C'est de bon cÏur.


- condition d'agent actuelle de val. nŽg. du ME acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Tu oses (me) dire a ? ! 1

= ME : acte de parole (non classŽ)
Tu dis a par amabilitŽ.
Tu oses (me) dire a (?) ! 2

= ME : acte, non classŽ
Comment oses-tu ([faire a]) ? !
Comment peux-tu avoir l'audace de [faire a] ? !
Tu as du culot ! 2
Tu (en) as du toupet !
Tu as encore l'audace de [te prŽsenter] (?) !
T'as encore le toupet de [venir ici] (?) !, (fam.)
Tu as eu l'audace de [faire a] (?) !
T'as eu le culot de [faire a] (?) !, (fam.)
T'as (encore) le culot de [venir ici] (?) !, (fam.)
Tu as (encore) le front de [venir ici] (?) !
Tu as osŽ ([faire a]) (?) ! 1
Tu as osŽ ([faire a]) (?) ! 2
Tu as un sacrŽ culot (, quand mme) !
Tu en as, du culot !
Tu es bien audacieux !
Tu es (un peu) culottŽ !
Tu manques pas de culot !, (fam.)
Tu manques pas de toupet !, (fam.)
Tu ne te gnes pas ! 2
Tu oses [me contredire] (?) !

= ME : [non classŽ]
Tu as du courage ! 2, (iron.)
Tu es courageux ! 2, (iron.)


- non-condition d'agent de val. nŽg. du ME acte de val. nŽg. du dest.

= ME : acte de parole et/ou physique
Tu es (un) l‰che ! (rŽaction (non))

= ME : acte, non classŽ
DŽgonflŽ !, (fam.)
T'as pas de couilles !, (vulg.)
Tu n'as pas de courage !
T'as rien dans la culotte !, (fam.)
T'en as pas !, (vulg.)


- condition d'agent de val. pos. du ME acte d'autrui

= ME : acte, non classŽ
C'est courageux !
Quel courage !
Quel culot ! 1
Quelle audace ! 1

= ME : [non classŽ]
Quelle classe !


- condition d'agent de val. nŽg. du ME acte d'autrui

= ME : acte, non classŽ
Il faut oser ! 2, (iron.)
Quel culot ! 2
Quelle audace ! 2
Quelle insouciance !
Quelle modestie ! 1
Quelle modestie ! 2, (iron.)
Quelle nonchalance !
Quelle prŽtention !
Quel mŽpris !
Quel sans-gne !
Quel toupet !, (fam.)



Ñ conditions d'agents d'actes dŽterminŽs

- conditions d'agent d'un acte du dest. de val. nŽg. dŽterminŽ

= ME : le dest. (ou un tiers) informe le loc. (ou un tiers)
Cafardeur !, (enf.) (divulgation)
Concierge !, (fam.) (divulgation)
Perroquet ! (divulgation)
Rapporteur !, (enf.) (divulgation)

= ME : transaction : achat et vente d'un objet, d'une prestation
Escroc ! (vendre un objet, une prestation)

= ME : acte de parole (dŽt.)
Quelle pipelette !, (fam.) (parler)

= ME : acte physique
Voleur ! (vol)

= ME : acte de parole et/ou physique
( | Espce de / Gros(se) | ) cochon(ne) ! 1 (malpropretŽ)

= ME : acte, non classŽ
Avare !
Bon ˆ rien !
ƒgo•ste !
Quel harpagon !, (sout.)
Quel rabat-joie !
Radin !
Tu n'es pas discret !

= ME : [non classŽ]
Copiteur !, (fam., enf.)


- condition d'agent essentielle de val. nŽg. du ME acte du dest. interrogŽe sur sa nature

= ME : acte de parole et/ou physique
Pour qui tu te prends ? ! (immodestie)



¦ conditions dŽontiques

- condition dŽontique de val. nŽg. du ME acte du loc. ŽvaluŽe nŽgativement

= ME : acte de parole (dŽt.)
Si on ne peut plus dŽconnerÉ, (fam.) (critiquer (le dest., le loc.) : plaisanterie)
Si on ne peut (mme) plus [regarder les gens qui passent]É (critiquer (le dest., le loc.))
Si on ne peut plus plaisanterÉ (critiquer (le dest., le loc.) : plaisanterie)
Si on peut plus rigolerÉ, (fam.) (critiquer (le dest., le loc.) : plaisanterie)

= ME : acte de parole et/ou physique
On peut plus rigoler ?, (fam.) (opposition de val. nŽg. du dest.)


- non condition dŽontique de val. nŽg. du ME acte du loc.

= ME : le loc. informe le dest.
[Tu risques gros,] je ne peux pas te le cacher.


- condition dŽontique de val. nŽg. du ME acte du dest.

= ME : acte, non classŽ
Tu te permets de [sortir sans cravate] ?


- non condition dŽontique de val. nŽg. du ME acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Comment peux-tu dire a ?
Tu ne peux pas dire a !

= ME : programmation du dest. pour un acte du loc. ou du dest.
Tu ne peux pas me demander a.

= ME : programmation d'un tiers rapportŽe par le loc.
[Il m'a invitŽ], je ne pouvais pas refuser.

= ME : non satisfaction d'une programmation
Qui t'a permis (de [fermer]) ? ! (contre-programmation d'agent non dŽt.)

= ME : acte de parole (non classŽ)
Qu'est-ce qui t'autorise ˆ dire [a] ?

= ME : acte, non classŽ
De quel droit ([tu as fait a]) ? !
Qu'est-ce qui t'autorise ˆ [ouvrir mon courrier] ?
Qui t'a donnŽ l'autorisation d'[ouvrir mon courrier] ?


- non condition dŽontique de val. nŽg. du ME acte

= ME : formulation d'un acte de parole
On ne peut pas dire a. 1 (grammaticalitŽ)



¦ conditions de faisabilitŽ

Ñ conditions de faisabilitŽ explicites

- condition de faisabilitŽ explicite de val. pos. du ME acte du loc. non mise ˆ profit

= ME : acte, non classŽ
J'aurais pu mieux faire.


- non-condition de faisabilitŽ explicite de val. nŽg. de l'acte ME du loc.

= ME : acte, non classŽ
Est-ce que je pouvais faire autrement ?
Y a pas moyen de moyenner., (fam.)
J'ai (mme) pas ŽtŽ fichu de [faire a]., (fam.)
J'ai (mme) pas ŽtŽ foutu de [faire a]., (fam.)
Je ne peux pas en venir ˆ bout.


- condition de faisabilitŽ explicite de val. pos. du ME acte du dest.

= ME : acte de parole et/ou physique
Tu en connais un bout (, dis donc) !, (fam.)
Tu sais y faire (, dis donc) !, (fam.) (compŽtence)
Tu t'y connais (, dis donc) !


- condition de faisabilitŽ explicite de val. pos. du ME acte du dest. de val. nŽg. non mise ˆ profit

= ME : formulation d'un acte de parole
Tu pourrais me le dire autrement (, quand mme). (choix des mots)

= ME : non satisfaction d'une programmation
Tu pourrais (au moins / quand mme) avoir l'obligeance de [faire ce qu'on te demande] (, quand mme).

= ME : acte, non classŽ
Tu aurais pu mieux faire.
Tu avais le temps.
Tu pourrais [vivre ˆ la campagne] et tu [restes ˆ Paris] (?) !
Tu pourrais (au moins / quand mme) [faire le mŽnage] comme il faut (, quand mme).


- condition de faisabilitŽ explicite de val. nŽg. du ME acte du dest.

= ME : le dest. (ou un tiers) informe le loc. (ou un tiers)
Tu sais toujours tout !, (iron.)

= ME : acte, non classŽ
[Mentir], c'est tout ce que tu sais faire !


- non-condition de faisabilitŽ explicite de val. nŽg. de l'acte de val. nŽg. ME du dest.

= ME : (non) rŽponse du dest. ˆ une question du loc.
[- Il y en a combien ? - Je ne sais pasÉ] - Tu ne sais jamais rien !

= ME : acte de parole rŽtributif
‚a ne sait mme pas dire {merci}. (remercier (le dest. ne pas))

= ME : acte de parole et/ou physique
On voit que tu n'as pas l'habitude ! (acte mal fait, Žchec)

= ME : acte, non classŽ
Tu n'as mme pas ŽtŽ fichu de [m'appeler].
Tu n'as pas la manire.
Tu n'as pas le coup !, (fam.)
Tu ne connais rien ˆ rien.
T'es (mme) pas fichu de [faire a] (?) !, (fam.)
T'es (mme) pas foutu de [faire a] (?) !, (fam.)
T'es pas dans le coup !, (fam.)
Tu n'es pas douŽ.


- non-condition de faisabilitŽ explicite de val. nŽg. de l'acte de val. nŽg. ME du dest. interrogŽe sur son effectivitŽ

= ME : formulation d'un acte de parole
[- J'adore la bagnole !] - Tu ne peux pas dire Ç [voiture] È (comme tout le monde) ? (lexique : forme)

= ME : le dest. (ou un tiers) informe le loc. (ou un tiers)
[- J'en ai parlŽ ˆ Luc.] - Tu pouvais pas fermer ta gueule ?, (vulg.) (divulgation)
[- J'en ai parlŽ ˆ Luc.] - Tu ne pouvais pas te taire ? (divulgation)

= ME : acte de parole (dŽt.)
Tu n'as rien ˆ dire (lˆ-dessus) ? (parler (le dest. ne pas))

= ME : ignorance du dest.
Tu ne connais (mme) pas ( [ce morceau] ) ? (texte, musique, etc.)

= ME : acte physique
C'est tout ce que tu sais faire ?
[Et le frein moteur], tu ne sais pas t'en servir ?

= ME : acte de parole et/ou physique
Tu ne peux pas te retenir ?

= ME : acte, non classŽ
Tu ne pouvais pas [m'attendre] ?
Tu ne sais mme pas faire a (?) !
Tu ne sais (mme) pas [faire une omelette] ? !



Ñ conditions de faisabilitŽ implicites

- condition de faisabilitŽ implicite de val. pos. du ME acte du loc.

= ME : assertion du loc.
[Il va y avoir des surprises], pour le peu que j'en sais.

= ME : citation (faite par le loc.)
[É Ç et LycŽe de Versailles ! È] Je connais mes classiques !, (plais.) (ˆ-peu-prs)


- non condition de faisabilitŽ implicite de val. nŽg. de l'acte ME du loc.

= ME : formulation d'un acte de parole
Je ne sais plus ce que je dis. 1
[J'ai trop de machin dans les oreilles.] Je ne trouve | pas / plus | le mot. (lexique : onomasiologie)

= ME : qch. ˆ quoi pense le loc.
J'ai la tte vide. (penser (ne pas))

= ME : oubli
[‚a s'appelleÉ ] j'ai un blanc. (oubli d'un nom, etc.)

= ME : acte physique
J'ai ŽtŽ retenu. (arrivŽe du loc. en retard)


- condition de faisabilitŽ implicite de val. pos. du ME acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
[- Il para”t que tu as ŽtŽ indemnisŽ.] - Tu es bien informŽ !, (iron.)

= ME : attention sensorielle et perception
Tu as l'Ïil (amŽricain) ! (discrimination visuelle)
Tu as l'oreille fine ! (discrimination auditive)


- condition de faisabilitŽ implicite insuffisante de l'acte ME du dest.

= ME : acte de parole (dŽt.)
C'est tout ce que tu as ˆ dire ? 2 (laconisme)
Si tu n'as que a ˆ me direÉ (paroles vides de sens)

= ME : acte de parole (non classŽ)
Si tu as que des trucs comme a ˆ me dire, hein !É


- non condition de faisabilitŽ implicite de val. nŽg. de l'acte ME du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
[- C'est pour demain.] - Tu es mal informŽ !

= ME : question du dest.
[- Qu'est-ce que tu dis ?] - Je ne te savais pas dur d'oreilles., (iron.) (question : demander de rŽpŽter)
[- Qu'est-ce que tu dis ?] - Tu as les portugaises ensablŽes !, (fam/) (question : demander de rŽpŽter)

= ME : acte de parole (dŽt.)
Tu n'as pas beaucoup d'imagination. (banalitŽ (dire des))
Tu ne sais pas tout ! 2 (savoir prŽtendu)

= ME : fumer
[- T'as pas une clope ?] - Tu n'as que ta gueule pour fumer ! (fumer : demander une cigarette)

= ME : acte de parole et/ou physique
Je suis transparent ! (ignorer le loc.)

= ME : acte, non classŽ
Tu manques d'Žducation.


- non condition de faisabilitŽ implicite de val. nŽg. de l'acte ME du dest., interrogŽe sur son effectivitŽ

= ME : question du dest.
[- D'o tu viens ?] - Tu ne devines pas ? (question)

= ME : acte de parole (dŽt.)
On t'a coupŽ | la / ta | langue ?, (fam.) (parler (le dest. ne pas))
Tu as | avalŽ / perdu | ta langue ?, (fam.) (parler (le dest. ne pas))
Tu es muet ? (parler (le dest. ne pas))
Tu es sourd ou tu es muet ? (parler (le dest. ne pas))

= ME : acte de parole et/ou physique
Tu ne vois pas [le panneau d'interdiction de stationner] ? (rŽaction ˆ qch. de visible (non))



¦ conditions de succs

Ñ conditions de succs explicites

- condition de succs explicite de val. pos., du ME acte du loc.

= ME : formulation d'un acte de parole
[C'est un coup d'ŽpŽe dans l'eau,] on ne peut pas appeler a autrement. (lexique : onomasiologie)

= ME : assertion du loc.
[Il a compris !] (‚a,) je peux te le dire !


- condition de succs explicite de val. pos. du ME acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Tu peux le dire !, (fam.)


- non-condition de succs explicite de val. nŽg. du ME acte de val. nŽg. du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Comment peux-tu affirmer | a / une chose pareille | ? !
Tu ne peux pas le savoir.
Tu ne sais pas ce que tu dis. 1

= ME : le dest. (ou un tiers) informe le loc. (ou un tiers)
[- Je t'avais dit de garder a pour toi !] On ne peut pas te confier un secret ! (divulgation)

= ME : non satisfaction d'une programmation
On ne peut pas se fier ˆ toi !
On ne peut pas te faire confiance ! 1
On ne peut plus se faire obŽir ?

= ME : acte expressif (rire, pleurer, É)
Tu peux rigoler !, (iron.) (rire amusŽ)
Tu peux rire !, (iron.) (rire moqueur)

= ME : acte de parole (dŽt.)
Tu ne peux pas parler ? (parler (le dest. ne pas))
Tu peux parler ! 3, (iron.) (critiquer (le dest., le loc.))

= ME : acte de parole et/ou physique
Il n'y a pas moyen de causer avec toi !, (fam.) (opposition de val. nŽg. du dest.)
| Il n'y a pas moyen de / On ne peut pas | discuter avec toi ! (opposition de val. nŽg. du dest.)
On ne peut pas parler, avec toi ! (opposition de val. nŽg. du dest.)
On ne peut rien dire(, avec toi) ! 2 (opposition de val. nŽg. du dest.)

= ME : acte, non classŽ
On ne peut pas avoir confiance en toi !
On ne peut pas compter sur toi !
On ne peut pas te faire confiance ! 2
On ne peut pas te laisser seul ([cinq minutes]) !
On ne peut rien faire avec toi.
Tu sais ce que tu fais ? 2


Ñ conditions de succs implicites

- condition de succs implicite du ME acte du loc.

= ME : assertion du loc.
Ë bien rŽflŽchir, [a fait une cinquantaine d'annŽes].


- condition de succs implicite supposŽe du ME acte du loc.

= ME : formulation d'un acte de parole
[J'Žtais en vacances] - si on peut appeler a [des vacances]. (lexique : onomasiologie)
[Il y a de l'eau dans le gaz], si tu vois ce que je veux dire. (imagŽe (expression))

= ME : assertion du loc.
Si j'ai bonne mŽmoire, [Luc est venu hier].
Si je me rappelle bien, [Luc l'a dŽjˆ dit].
[Il en reste deux], si je me souviens bien.
[Il a une cinquantaine d'annŽes], si je ne dis pas d'‰neries.
[Il a une cinquantaine d'annŽes], si je ne dis pas de btises.
[Il a une cinquantaine d'annŽes], si je ne dis pas de conneries., (fam.)
[Il a une cinquantaine d'annŽes], si je ne dis pas de sottises.
Si je ne m'abuse, [il en reste deux]. 1
[Tu as dit oui], si je ne m'abuse. 2, (sout.)

= ME : le loc. informe le dest.
[Jean arrive ce soir], si tu ne le sais dŽjˆ.

= ME : acte de parole (non classŽ)
[C'est un peintre du genre nŽo-rŽaliste], si tu situes., (fam.)

= ME : acte de parole et/ou physique
Si je ne me retenais pasÉ (conflit)

= ME : acte ou situation hors action
[Il Žlve des serpents], si tu peux comprendre.

= ME : [non classŽ]
[Il est venu], si je ne me trompe !
[Tu me cožtes trop cher], si tu vois o je veux en venir.


- non condition de succs implicite du ME acte de val. nŽg. du loc.

= ME : formulation d'un acte de parole
[‚a, c'est de la bravitude !] Je ne sais pas si a se dit. (lexique : forme)

= ME : acte, non classŽ
Je parle dans le vide.


- condition de succs implicite de val. pos. du ME acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Tu es bien renseignŽ !, (iron.)

= ME : expression d'une opinion du dest., d'un tiers
Tu ne crois pas si bien dire !


- condition de succs implicite du ME de val. pos. acte du dest. interrogŽe sur son effectivitŽ

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Tu es certain (de ce que tu dis) ?

= ME : programmation du dest. pour un acte du dest.
[- Je vais me proposer.] - Tu as (bien) rŽflŽchi ?


- condition de succs implicite doxique de val. nŽg. programmŽe (par antiphrase) du ME acte du dest.

= ME : acte de parole et/ou physique
Prends-moi pour un {imbŽcile} !, (fam., iron.) (abuser le loc.)


- condition de succs implicite doxique de val. nŽg. contre-programmŽe du ME acte du dest.

= ME : acte, non classŽ
Ne me prends par pour un imbŽcile !, (fam.)
Ne me prends pas pour plus bte que je ne suis.
Ne me prends pas pour un con !, (vulg.)
Ne me prends pas pour un idiot !
Ne me prends pas pour un na•f !


- condition de succs implicite doxique supposŽe de val. nŽg. du ME acte du dest.

= ME : acte de parole (dŽt.)
[- Tu en mets, du temps !] - Si tu crois que c'est facileÉ (critiquer (le dest., le loc.))

= ME : acte de parole et/ou physique
Si tu crois t'en sortir comme aÉ (opposition de val. nŽg. du dest.)
Si tu crois t'en tirer comme aÉ (opposition de val. nŽg. du dest.)

= ME : acte, non classŽ
Si tu crois que a m'amuseÉ
Si tu crois que j'ai le tempsÉ
Si tu crois que [a va marcher]É
Si tu te crois malinÉ


- condition de succs implicite doxique de val. nŽg. du ME acte du dest. interrogŽe sur son effectivitŽ

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Tu te figures que [je vais te croire] ?

= ME : le dest. (ou un tiers) informe le loc. (ou un tiers)
Tu crois me l'apprendre ?

= ME : programmation du dest. pour un acte du loc.
[- Tu peux m'aider ?] - Tu crois que je n'ai que a ˆ faire ?
Tu penses que je vais accepter ?

= ME : acte de parole (dŽt.)
[- Tu en mets, du temps !] - Tu crois que c'est facile (ˆ faire) ? (critiquer (le dest., le loc.))
Tu crois que je l'ai fait exprs ? (critiquer (le dest., le loc.))
[- Mon entreprise va faire fortune !] - Tu prends tes dŽsirs pour la rŽalitŽ. (reprŽsentation subjective)

= ME : acte de parole (non classŽ)
Tu te crois spirituel ?

= ME : acte physique
Tu te crois ˆ l'h™tel ? (arrivŽes et congŽ (prendre, le dest. ado) rŽpŽtŽs)
Tu te crois au cirque ? !, (fam.) (habillement, maquillage)

= ME : acte de parole et/ou physique
Tu crois que je n'ai pas compris ? (implicite)
Tu crois que je suis aveugle ? (cachette (en))
Tu crois que tu me fais peur ? (conflit)
Tu te crois en vacances ? (rŽaction (non))
Tu te crois toujours plus malin que les autres. (immodestie)

= ME : acte, non classŽ
O est-ce que tu te crois ?
[- Je vais me faire rembourser.] - Tu crois (encore) au Pre No‘l ?
Tu crois que a fait sŽrieux ?
Tu crois que a va faire sŽrieux ?
[- Elle m'a regardŽ !] - Tu crois que c'est arrivŽ ?, (fam.)
Tu crois que c'est bien ? 2
Tu crois que c'est dr™le ?
Tu crois que c'est honnte (de [mentir]) ?
Tu crois que c'est intelligent (de [laisser ouvert]) ?
Tu crois que c'est joli ?
Tu crois que c'est malin ?, (fam.)
[- Si tu m'emmenais ˆ Honolulu ?] - Tu crois que les alouettes me tombent toutes r™ties ?
Tu me prends pour un autre ?
Tu me prends pour un con ?, (vulg.)
Tu me prends pour un couillon ?, (fam.)
Tu me prends pour un crŽtin ?
Tu me prends pour un dŽbile ?, (fam.)
Tu me prends pour une andouille ?, (fam.)
Tu me prends pour un enfant de chÏur ?
Tu me prends pour une poire ?, (fam.)
Tu me prends pour un fou ?
Tu me prends pour un gamin ?
Tu me prends pour un idiot ?
Tu me prends pour un imbŽcile ?
Tu me prends pour un na•f ?
Tu me prends pour un pigeon ?
Tu me prends pour un tarŽ ?, (fam.)
Tu te crois au cinŽma ? !, (fam.)
Tu te crois dr™le ?
Tu te crois intŽressant ?
Tu te crois malin ?
Tu te crois marrant ?, (fam.)
Tu te crois sorti de la cuisse de Jupiter ?

= ME : acte ou situation hors action
[- Luc va se marier.] - Tu crois que je ne le s(av)ais pas ? 2


- condition de succs implicite doxique de val. nŽg. du ME acte du dest. interrogŽe sur sa nature

= ME : formulation d'un acte de parole
Ë qui crois-tu parler ? !


- non-condition de succs implicite de val. nŽg. du ME acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
[- ‚a n'est pas prs de finir !] - Qu'en sais-tu ?
[- ‚a n'est pas prs de finir !] - Qu'est-ce que tu en sais ?
[- Il me semble que c'Žtait Luc.] - Tu dois confondre.
[- C'est pour demain.] - Tu es mal renseignŽ.
[- Luc ne dira rien.] - Tu ne connais pas [Luc] ! 2
[- Luc sera d'accord.] - Tu ne l'as pas vu ! 2
Tu n'en sais rien.

= ME : le dest. (ou un tiers) informe le loc. (ou un tiers)
[- DŽpart dans dix minutes !] - Je sais ! (connu du loc.)
[- Risque de verglas !] - Je sais lire ! (connu du loc.)

= ME : question du dest.
[- Combien a vaut ?] - Comme si je le savais ! (question)

= ME : programmation du dest. pour un acte du loc.
Comme si je n'avais que a ˆ faire !
[- Je vais proposer Luc.] - Tu ne l'as pas vu ! 2
[- Essaie !] - Tu ne m'as pas regardŽ !, (fam.)
[- Essaie !] - Tu m'as pas vu ! 1, (fam.)
[- Tu devrais essayer.] - Tu n'y penses pas !

= ME : transaction : achat et vente d'un objet, d'une prestation
Tu as des oursins dans les poches ?, (fam.) (argent (ne pas donner) : qute, É)

= ME : acte de parole (dŽt.)
Tu n'oublies pas quelque chose ? 2 (satisfaction (non) d'une circonstance normative)
[- T'as une tte ˆ faire peur !] - Tu t'es vu (, patate crue (fam.)) ? 2 (critiquer (le dest., le loc.))
Vous vous trompez d'adresse !, (fam.) (draguer)

= ME : acte physique
C'est tout ce que tu as trouvŽ ? 2 (cadeau (offrir un))
Tu as un oiseau sous ton chapeau ?, (vx) (saluer (le dest. ne pas))

= ME : acte de boire, manger
Tu as les yeux plus gros que le ventre. (manger : ne pas finir ce qu'on s'est servi/fait servir)

= ME : acte de parole et/ou physique
Tu ne veux | pas / rien | comprendre ! (rŽaction)
Tu ne vois pas ce que je veux dire. (rŽaction)

= ME : acte, non classŽ
C'est tout ce que tu as trouvŽ ? 1
Et a se croit malin !
Si tu (t')imagines que [a va marcher] É
Tu as pensŽ aux [consŽquences] ? 3
Tu n'as pas pensŽ aux consŽquences.
Tu n'as rien trouvŽ de mieux ?
Tu ne comprendras donc jamais (que [p]) ? !
Tu ne penses pas (du tout) aux consŽquences.
Tu penses ˆ autre chose !
Tu t'es demandŽ [ce que a pourrait provoquer] ?
Tu t'es posŽ la question [des consŽquences] ?

= ME : situation hors action dont un humain est actant
(Non mais) tu ne t'es pas vu ! 1, (fam.) (habillement, maquillage)


- non-condition de succs implicite de val. nŽg. du ME acte du loc. et du dest.

= ME : acte de parole et/ou physique
On s'est mal compris. (rŽaction)




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