mˆj : 10/08/26
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DiPhUs : Dictionnaire de phrases usuelles

Incidence des ŽnoncŽs dans le complexe M-R



incidence endoscopique : Žvaluation du ME identifiŽ


- val. pos. d'un Žtat subjectif du loc.

= ME : Žtat affectif
J'ai la pche ! (bien-tre)
J'en pince pour toi., (fam.) (amoureux, amoureuse)
Je suis amoureux de toi. (amoureux, amoureuse)
Je suis dingue de toi !, (fam.) (amoureux, amoureuse)
Je suis fou (amoureux) de toi ! (amoureux, amoureuse)
Je t'ai dans la peau !, (fam.) (sexe : partenaire)
Je t'aime (ˆ la folie / de tout mon cÏur / de toute mon ‰me (sout.)) ! (amoureux, amoureuse)

= ME : Žtat, ŽvŽnement physiologique du loc.
J'ai envie de toi. (sexe : dŽsir)
Je te veux ! (sexe : dŽsir)

= ME : quelqu'un ˆ qui ou dont on parle, un animal
Je t'adore ! (amoureux, amoureuse)

= ME : [non classŽ]
Je prends mon pied !, (fam.)


- val. nŽg. d'un acte du loc.

= ME : assertion du loc.
[Il vient lundi.] Qu'est-ce que je dis ! [Ce n'est pas lundi, c'est mardi !] 1

= ME : acte, non classŽ
Qu'est-ce que j'ai fait ? 3

= ME : [non classŽ]
Je dŽconne ! 2, (fam.)
O cours-je ? !, (fam., plais.)
Quelle corvŽe !
Quel travail ! 2
Qu'est-ce que je te dis ? ! [Tu sais a par cÏur !]


- val. nŽg. d'un Žtat subjectif du loc.

= ME : Žtat affectif
J'aI la poisse ! (mal-tre)
Je flippe (ˆ mort). 1, (fam.) (mal-tre)
Je flippe (ˆ mort). 2, (fam.) (mal-tre)
Je me barbe., (fam.) (mal-tre)
Je me fais chier. 1, (vulg.) (mal-tre)
Je m'embte., (fam.) (mal-tre)
Je m'emmerde (vachement). 1, (vulg.) (mal-tre)
Je m'ennuie (ˆ mourir). (mal-tre)
Je m'ennuie ˆ cent sous (de) l'heure !, (fam.) (mal-tre)
Je m'ennuie comme un rat mort ! (mal-tre)
Je meurs d'ennui !
Je suis angoissŽ. (mal-tre)
Je suis inquiet. (mal-tre)
Je suis prŽoccupŽ. (mal-tre)
Je suis dans le cirage., (fam.) (mal-tre)
Je suis mort d'inquiŽtude ! (mal-tre)

= ME : Žtat, ŽvŽnement physiologique du loc.
J'ai envie de vomir. (vomir)
J'ai les bonbons qui collent au papier !, (vulg.) (transpirer)
J'ai mal partout ! (douleur)
J'ai quelque chose. 1 (malaise)
Je me sens mal. (malaise)
Je ne suis pas dans mon assiette. (mal-tre)
Je suis en nage ! (transpirer)

= ME : quelqu'un ˆ qui ou dont on parle, un animal
J'ai une tte ˆ faire peur ! (apparence)

= ME : [non classŽ]
Dans quel Žtat j'erre ?, (fam., plais.)
Je pte les plombs !, (fam.)
Je suis dans le creux de la vague. (mal-tre)
Je touche le fond. (mal-tre)


- question sur la valeur d'un acte du dest.

= ME : acte physique
Tu as fait bon voyage ? (arrivŽe du dest., venant de loin)

= ME : acte de boire, manger
‚a a ŽtŽ ? 2 (manger au restaurant : repas terminŽ)

= ME : acte, non classŽ
Tu as assez [mangŽ] ?
Tu as bien [mangŽ] ?


- val. d'Žtonnement d'un acte du dest.

= ME : acte de parole et/ou physique
[Tu fais collection de timbres], maintenant ? 1 (changement de comportement)


- val. d'Žtonnement de la phase d'un acte du dest.

= ME : acte, non classŽ
(Tu as) dŽjˆ fini ? !


- val. pos. d'un acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Tu as mis le doigt dessus.

= ME : acte de parole rŽtributif
Ò- Merci !ã - Ne me remercie pas. (phrase particulire : ¼Merci !¼)
[- Je n'aurais pas dž.] - Ne t'excuse pas. (excuser (se))

= ME : acte de parole et/ou physique
Bravo ! 1
Bravo l'artiste ! 1
C'est (trs) chouette (de ta part). 2 (amabilitŽ)

= ME : acte, non classŽ
‚a va tre beau !
Quel succs !

= ME : [non classŽ]
Bon dŽbarras !, (fam., iron.)


- val. pos. d'un acte d'autrui

= ME : [non classŽ]
Quel travail ! 1


- val. nŽg. d'un acte du dest.

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Ne me dis pas a (ˆ moi). 1

= ME : expression d'une opinion du dest., d'un tiers
Qu'est-ce que c'est que cette idŽe ?

= ME : le dest. (ou un tiers) informe le loc. (ou un tiers)
[- Je pars demain.] - C'est maintenant que tu me le dis ? (informer (le dest. ne pas))
[- ‚a ne marchera pas.] - Ne dis pas a !

= ME : question du dest.
[- Tu prŽfres Marie ou Pierre ? ] - Quelle (dr™le de) question ! (question)

= ME : programmation du dest. pour un acte du loc.
Qu'est-ce que tu racontes ? ! 6
Tu ne vas pas me dicter ma conduite ? ! (autoritaire (dest.))

= ME : acte expressif (rire, pleurer, É)
‚a te fait marrer ? ! 1, (fam.) (rire moqueur)
‚a te fait rigoler ? !, (fam.) (rire moqueur)
‚a te fait rire ? ! (rire moqueur)
‚a te fait sourire ? (sourire moqueur)
Riez !, (iron.) (rire moqueur)
Tu vas pas chialer ? !, (fam.) (pleurer)

= ME : acte de parole (dŽt.)
(C'est a,) accuse-moi !, (iron.) (accuser)
C'est toi qui me demandes des comptes ? ! (critiquer (le dest., le loc.))
Ne me rends pas responsable !, (sout.) (accuser)
(C'est a,) plains-toi !, (iron.) (plaindre (le dest. se))
Qu'est-ce que tu me chantes lˆ ? !, (fam.)
Tu m'accuses ? ! (accuser)
Tu me donnes des leons ? (critiquer (le dest., le loc.))
Tu ne vas pas en faire un drame ? ! (Žvaluation nŽgative)
Tu ne vas pas en faire un fromage ? !, (fam.) (Žvaluation nŽgative)
Tu ne vas pas m'apprendre ˆ [faire des crpes] ? ! (apprendre ˆ faire qch. au loc.)
Tu ne vas pas me faire la morale ? ! (critiquer (le dest., le loc.))
Tu parles encore de a ? ! (rŽpŽter (le dest. se))
[- J'ai eu la moyenne !] - (Et) tu t'en vantes ? (vanter (le dest. se))
Tu te tais ? 1 (parler (le dest. ne pas))

= ME : acte de parole (non classŽ)
[- Tu me dŽois !] - Qu'est-ce que tu me dis ? ! 2
Qu'est-ce que tu me sors ?, (fam.)
Tu ne vas pas commencer ˆ [raconter ta vie] ? !

= ME : acte physique
C'est a, casse tout !, (iron.) (casser qch.)
Il ne me touche | pas / plus | ! (sexe : abstinence)
(C'est a,) marche-moi sur les pieds !, (iron.) (marcher sur mes pieds)
Qu'est-ce que tu branles ? !, (vulg.) (inaction, lenteur)
Qu'est-ce que tu fais (lˆ) tout seul dans ton coin ? (isolement)
Qu'est-ce que tu fiches ? !, (fam.)
Qu'est-ce que tu fous ? !, (fam.)
Tu as boutonnŽ lundi avec mardi ! (habillement)
Tu es toujours dans ton trou. (isolement)
Tu m'as trompŽ(e) ! 2 (sexe : infidŽlitŽ)
Tu ne vas pas sortir comme a ? ! (habillement, maquillage)

= ME : acte de boire, manger
Tu manges comme un cochon ! (manger malproprement)
Tu manges comme un porc ! (manger malproprement)

= ME : acte de parole et/ou physique
C'est maintenant que tu [te lves] ? (tardivement)
Dans quoi tu m'embarques ? (impliquer le dest.)
Dans quoi tu t'embarques ? (initiative)
Dans quoi tu m'embringues ?, (fam.) (impliquer le dest.)
Tu joues ˆ un jeu (trs) dangereux ! (risque)
Tu ne vas pas commencer ˆ te mler ? ! (rŽaction)
Tu ne vas pas m'apprendre mon mŽtier ? ! (apprendre ˆ faire qch. au loc.)
Tu t'en vas dŽjˆ ? (congŽ (prendre, le dest.))
[Tu rentres ˆ minuit], maintenant ? 3 (tardivement)

= ME : acte, non classŽ
Assez de [cigarettes] ! 2
‚a va comme a ! 2
C'est pas le tout de [mettre une jolie robe], il faut aussi [tre bien coiffŽe]., (fam.)
C'est comme a que tu [restes devant la tŽlŽ] ? ! 1
C'est comme a que tu [fais ton lit] ?! 2
C'est comme a que tu [travailles] ?! 3
Comment peux-tu tre (aus)si [dŽsagrŽable] ? !
Mais qu'est-ce que tu fiches (, ˆ la fin) ? !, (fam.) (inaction, lenteur)
(Mais) qu'est-ce que tu fous (, ˆ la fin) ? !, (vulg.) (inaction, lenteur)
O tu vas ? !, (fam.)
Quelle connerie tu as faite !, (fam.)
Qu'est-ce que c'est que ce travail ?
Qu'est-ce que je vois ? ! [Tes chaussures sur ton lit] ! 2 (flagrant dŽlit)
Mais qu'est-ce que t'as (encore) fichu ? !, (fam.)
Mais qu'est-ce que t'as (encore) foutu ? !, (vulg.)
Qu'est-ce que tu as encore fait ? !
Mais qu'est-ce que tu as (encore) fait ? !
(Mais) qu'est-ce que tu fabriques (, ˆ la fin) ? ! 2, (fam.) (inaction, lenteur)
(Mais) qu'est-ce que tu fais ? 2
Qu'est-ce que tu glandes ?, (arg.) (inaction, lenteur)
Qu'est-ce que tu me fais ?, (fam.)
Si tu commences ˆ [tout vŽrifier], maintenantÉ
Si tu te mets ˆ [fumer] (maintenant)É
Tu [Žcris] comme un cochon !
Tu dŽconnes ˆ pleins tubes !, (fam.)
Tu donnes le mauvais exemple.
Tu ne vas pas continuer comme a ? !
Tu ne vas pas faire un caprice ? !, (fam.)
Tu [fais ton lit] comme a ?
Tu [dors] encore ? ! 1
Tu [fumes] encore ? ! 2

= ME : situation active ou hors action dont un humain est actant
Qu'est-ce que tu fais | ici / lˆ | ? ! (prŽsence du dest.)

= ME : [non classŽ]
Quel sac d'embrouilles !, (fam.)


- val. nŽg. de la phase d'un acte du dest.

= ME : acte de parole (dŽt.)
(‚a y est,) tu remets a (sur le tapis) ? ! (rŽpŽter (le dest. se))

= ME : acte, non classŽ
(Est-ce que) tu vas [taper] encore longtemps ? !
Tu remets a ?, (fam.)


- val. non nŽg. d'un acte du dest.

= ME : acte, non classŽ
‚a ne fait rien (si tu [n'y vas pas]). 3, (fam.)

= ME : [non classŽ]
Passe encore [que tu sois en retard], mais [bredouille] !
Passe pour [ton retard], mais [bredouille] !


- val. nŽg. d'un acte d'autrui

= ME : formulation d'un acte de parole
Quel charabia !
Quel galimatias !

= ME : assertion du dest. (ou d'un tiers)
Cette idŽe ! 2
Je t'en fiche !, (fam.)

= ME : expression d'une opinion du dest., d'un tiers
Quelle idŽe ! 1
Quelle idŽe ! 2, (fam.)

= ME : programmation du dest. pour un acte du loc.
[-Tu peux me passer ta voiture ?] - Et puis quoi encore ? !, (iron.)

= ME : programmation du dest. pour un acte du loc. ou du dest.
C'est une demande inacceptable., (sout.)

= ME : acte, non classŽ
Ë quoi a rime ?
(Alors lˆ,) bravo ! 2, (iron.)
Bravo l'artiste ! 2, (iron.)
‚a ressemble ˆ quoi ?, (fam.)
C'est une connerie !, (fam.)
Quelle btise !
Quelle dr™le d'idŽe !
Quelle honte !
Quelle infamie !, (sout.)
Quelle injustice !
Quelle saletŽ ! 1, (fam.)
Quelle saletŽ ! 2, (fam.)
Quel programme ! 2
Quel travail ! 3
Qu'est-ce que a signifie ? 2
Qu'est-ce que a veut dire ? ! 3
Qu'est-ce que c'est que a ? 2
Qu'est-ce que c'est que ce cirque ?, (fam.)
Qu'est-ce que c'est que ces cochonneries ? 1
Qu'est-ce que c'est que ces cochonneries ? 2
Qu'est-ce que c'est que ces conneries ?
(Non mais) qu'est-ce que c'est que ces faons ? !
Qu'est-ce que c'est que ces mŽthodes ?

= ME : acte ou situation hors action
(Mais) qu'est-ce que c'est (encore) que cette histoire ?, (fam.)

= ME : [non classŽ]
C'est un combat d'arrire-garde !
Comment ? ! 3
Quelle complication !
Quelle supposition !


- val. nŽg. d'un acte de tiers

= ME : acte de parole et/ou physique
Il y a de l'orage dans l'air., (fam.) (conflit)


- val. nŽg. d'un acte du loc. et du dest.

= ME : acte, non classŽ
On pŽdale dans | la choucroute / la semoule / le yaourt |., (fam.)


- question sur la valeur d'un acte

= ME : transaction : achat et vente d'un objet, d'une prestation
[- J'ai acceptŽ ce travail.] - ‚a paye (bien) ? (travail)
[- J'ai acceptŽ ce travail.] - ‚a paye combien ?, (fam.) (travail)
[- J'ai acceptŽ ce travail.] - C'est bien payŽ ? (travail)
[- J'ai acceptŽ ce travail.] - C'est payŽ combien ? (travail)


- val. pos. d'un acte

= ME : formulation d'un acte de parole
C'est correct. 2 (grammaticalitŽ)

= ME : acte de parole et/ou physique
Cocorico ! (succs franais)

= ME : acte ou situation hors action
‚a me change.

= ME : [non classŽ]
‚a marche ˆ tous les coups. 2
(Ah,) y avait longtemps ! 1, (fam.)
L'affaire est (trs) bien partie.
On n'arrte pas le progrs !
Quel programme ! 1


- val. nŽg. d'un acte

= ME : situation active ou hors action dont un humain est actant
C'est la honte !, (fam.)

= ME : acte de parole et/ou physique
Mauvaise pioche !, (fam.) (malchance)

= ME : acte, non classŽ
C'est ringard !

= ME : [non classŽ]
C'est sans issue.
Il n'y a rien qui marche.


- val. d'Žtonnement d'un Žtat objectif

= ME : attention sensorielle et perception
Il y a un bruit bizarre ! (bruit)
Il y a un dr™le de bruit ! (bruit)
J'ai entendu | quelque chose / un bruit | ! (bruit, paroles)


- val. pos. d'un Žtat objectif du loc.

= ME : situation hors action dont un humain est actant
Quel bonheur de te voir ! (rencontre d'une connaissance)


- val. pos. d'un Žtat objectif

= ME : acte ou situation hors action
Bonne nouvelle : [Luc est d'accord].
Le hasard fait bien les choses !
Tout arrive !


- val. nŽg. d'un Žtat objectif du loc.

= ME : Žtat, ŽvŽnement physiologique du loc.
J'ai les rideaux qui collent ˆ la fentre !, (vulg.) (transpirer)

= ME : quelqu'un ˆ qui ou dont on parle, un animal
J'ai une (de ces) tte(s) ! (apparence)


- val. nŽg. d'un Žtat objectif du dest.

= ME : Žtat, ŽvŽnement physiologique du dest.
Tu n'es pas bien (, assieds-toi). 1 (malaise)

= ME : attention sensorielle et perception
Tu sens ! (odeur du dest. (mauvaise))
Tu sens l'alcool ! (odeur d'alcool)

= ME : situation hors action dont un humain est actant
Tu es fagotŽ comme l'as de pique !, (fam.) (habillement)

= ME : [non classŽ]
Tu as une tte (de dŽterrŽ) !


- val. nŽg. d'un Žtat objectif

= ME : attention sensorielle et perception
‚a sent bizarre ! (odeur)
‚a sent dr™le ! (odeur)
‚a sent le fauve ! (aŽration (manque d'))
Il y a une odeur bizarre ! (odeur)
Il y a une dr™le d'odeur ! (odeur)

= ME : [non classŽ]
‚a sent le bržlŽ.



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