Dictionnaires :
[...].
Critère(s) d'inclusion :
N.B. sous rŽserve des champs actuellement non renseignŽs.
Fonction :
Informer le dest. d'une ŽventualitŽ / de qch. de valeur nŽgative pour lui.
Mode de réalisation de la fonction : [en cours de refonte]
Motif de l'énonciation : [en attente]
Type de phrase : [en attente]
Attestations :
¥ 1954 E. Ionesco, La Le�on, Folio 236, p. 98
La bonne : Ñ Vous feriez mieux de ne pas commencer par l'arithmŽtique avec Mademoiselle.
L'arithmŽtique �a fatigue, �a Žnerve. Le professeur : Ñ Plus ˆ mon ‰ge. Et puis de quoi vous
m�lez-vous ? C'est mon affaire. Et je la connais. Votre place n'est pas ici. La bonne : Ñ C'est
bien, Monsieur. Vous ne direz pas que je ne vous ai pas averti.
¥ 1954 E. Ionesco, La Le�on, Folio 236, p. 117
Le professeur, ˆ l'Žl�ve : Ñ Je dois donc vous enseigner, si vous tenez vraiment ˆ vous
prŽsenter au doctorat partiel. L'Žl�ve : Ñ Oui, Monsieur. Le professeur : Ñ . Les ŽlŽments de la
linguistique et de la philologie comparŽe. La bonne : Ñ Non, Monsieur, non !. Il ne faut pas !. Le
professeur : Ñ Marie, vous exagŽrez ! La bonne : Ñ Monsieur, surtout pas de philologie, la
philologie m�ne au pire. L'Žl�ve, ŽtonnŽe : Ñ Au pire ? (Souriant, un peu b�te.) En
voilˆ une histoire ! Le professeur, ˆ la bonne : Ñ C'est trop fort ! Sortez ! La bonne : Ñ
Bien, Monsieur, bien. Mais vous ne direz pas que je ne vous ai pas averti ! La philologie
m�ne au pire.