mˆj 25.02.2013
TAUL : Dictionnaire de phrases usuelles
INDEX DES TYPES DE PHRASES
10565 entrŽes analysŽes
- analyse provisoire et partielle -
Les principes d'analyse des ŽnoncŽs en fonctions littŽrale, additive ou substitutive sont prŽsentŽs dans Figures de types de phrase.
Voir aussi l'index inversŽ des types de phrases.
L'index des types de phrase est articulŽ sur quatre niveaux :
Ñ 1er niveau : type littŽral (asertion, question totale, impŽratif, É)
Ñ 2�me niveau : valeur(s) d'usage, rappelŽes ici :
- assertion positive : C'est pour �a que tu me dŽranges ? (litt. question totale positive)
- assertion nŽgative : Me voilˆ bien avancŽ ! (litt. assertion positive)
- assertion implicite : Tu peux repasser ! (litt. assertion positive)
- dictum vrai : Tu sais que tu me plais ? (litt. question totale positive)
- dictum faux : Tu te crois toujours plus malin que les autres. (litt. assertion positive)
- rŽponse vide ˆ une question partielle : Qu'est-ce que �a peut me faire ? (litt. question partielle)
- rŽponse dŽfinie ˆ une question partielle : Ë qui le dis-tu ? ! (litt. question partielle)
- hypoth�se positive : Tu as des prŽjugŽs (?) (litt. question totale positive)
- hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste : Tu es manchot ? ! (litt. question totale positive)
- hypoth�se nŽgative : Tu ne peux pas faire attention ? (litt. question totale nŽgative)
- hypoth�se nŽgative plus ou moins fantaisiste : Tu n'as jamais rien vu ? (litt. question totale nŽgative)
- question totale : Je ne sais pas si tu comprends. (litt. assertion nŽgative)
- vÏu : (Je te dis) merde ! 5. (litt. phrasillon Žvaluatif nŽgatif)
- programmation : On dit "{Merci}". (litt. assertion positive)
- vocatif : Dis donc (, toi) ! 1 (litt. impŽratif)
- contre-programmation : Tu ne vas pas y rester des heures ?! (litt. question totale nŽgative)
- performatif rŽalisŽ : Je ne t'ai pas dit bonjour... (litt. assertion nŽgative)
- performatif rŽalisŽ par dŽni : Je ne te demande pas pourquoi tu fais �a. (litt. assertion nŽgative)
- performatif contraire rŽalisŽ : Je ne peux rien te refuser. (litt. assertion nŽgative)
- performatif non rŽalisŽ : Comment te pardonner ? (litt. question partielle)
- Žvaluation : Qu'est-ce que c'est que ce travail ? (litt. question partielle)
- renforcement : Je ne peux pas te dire comme [c'est beau] ! (litt. assertion nŽgative)
- salutation : Comment va la jeunesse ? (litt. question partielle)
- phatique : Tu sais, [la question n'est pas rŽglŽe]. (litt. assertion positive)
- non classŽ : Tiens ! Tiens ! (impŽratif)
Ñ 3�me niveau : pour les valeurs non littŽrales des ŽnoncŽs, on distingue successivement :
- cas de substitution, sous-catŽgorisŽs selon la nature des facteurs de substitution,
- cas d'addition simple,
- cas des questions espŽrant une certaine rŽponse factuelle,
- cas des ŽnoncŽs programmatifs espŽrant l'acceptation du dest.,
- cas des questions totales programmatives, ou non selon la rŽponse factuelle du dest.,
- cas non classŽs.
Ñ 4�me niveau : classsement sur certains prŽdicats :
- doxique : Je croyais que �a te ferait plaisir.
- gnosique : Je ne sais pas si tu comprends.
- ignorance : J'ignore [quand ce sera].
- possibilitŽ : ‚a peut avoir des consŽquences !
- impossibilitŽ : C'est infaisable.
- capacitŽ : Tu ne peux pas parler plus simplement ?
- capacitŽ nŽgligŽe : Tu ne pouvais pas attendre ?
- permission : Je peux te dŽbarrasser ?
- interdiction : Il n'y a pas d'interdiction.
- succ�s : Je peux te faire confiance ?
- utilitŽ : ‚a te servira de le�on !
- inutilitŽ : C'est inutile.
- indispensabilitŽ : Il faut te faire un dessin ?
- indispensabilitŽ dŽsactivŽe : Tu avais bien besoin de [lui dire] !
- programmation activŽe : Tu ne veux pas m'aider ?
- programmation activŽe d'un performatif : Je veux bien l'admettre.
- programmation dŽsactivŽe : Il faut que j'y aille.
- contre-programmation activŽe : Tu n'as pas voulu m'Žcouter.
- performatif : On ne te demande pas t on avis !
Ñ au-delˆ de ces quatre niveaux d'analyse, il peut subsister un certain vrac dans les ŽnoncŽs rangŽs dans une m�me-sous catŽgorie.
Remarques.
Ñ Certains ŽnoncŽs peuvent cumuler plusieurs valeurs, comme par exemple :
Tu ne vas pas te taire ? (question totale)
analysŽ comme ayant valeur d'assertion positive ("tu vas te taire") Ñ substitution due ˆ l'autoritŽ du loc. Ñ, laquelle a valeur programmative ("tais-toi") par le m�me type de substitution.
Ñ Lorsqu'un ŽnoncŽ prŽsente plus d'un prŽdicat, nous ne classons que sur le premier, sauf dans le cas d'une "programmation d'un performatif", o� nous classons sur ce dernier.
Ñ Les notions d'"indispensabilitŽ" et de "programmation" sont tr�s proches. L'indispensable exclut la programmation dans certains cas :
- ce qui est indispensable n'est pas un acte ni le rŽsultat d'un acte, par ex. : Il faut avoir le cÏur bien accrochŽ !,
- ce qui est indispensable est de valeur nŽgative aux yeux du locuteur, contrairement ˆ ce qui est programmŽ : dans Il faut te faire un dessin ?, falloir sera classŽ
dans les indispensabes, alors que ce verbe sera classŽ dans les programmations dans Il faut te mettre du plomb dans la t�te..
Ñ Par "programmation du loc. / du dest." on entend des programmations d'origine le loc. / le dest., Ñ notamment celles exprimŽes par vouloir Ñ indŽpendamment de qui, du loc. ou du dest. est visŽ comme agent ("proagent") de l'acte programmŽ.
Les autres types d'origine de la programmation ne sont pas prŽcisŽs
Ñ Dans les ŽnoncŽs nŽgatifs o� le premier prŽdicat a pour objet une proposition complŽtive, nous n'avons pas tenu compte des phŽnom�nes de "montŽe de la nŽgation".
Par exemple, Il ne faut pas �tre g�nŽ ! a deux emplois, l'un signifiant "il-ne-faut-pas �tre g�nŽ : ne sois pas g�nŽ", l'autre "il faut ne-pas-�tre-g�nŽ
(pour faire cet acte de valeur nŽgative)", reprochant d'�tre sans-g�ne.
Les liens renvoient aux ensembles d'ŽnoncŽs rangŽs sous une m�me sous-catŽgorie.
Plan général
plan détaillé
1. PHRASES VERBALES
1.1. assertion
1.1.1. assertion positive
1.1.2. assertion négative
1.1.3. assertion en voici, voilà
1.2. question
1.2.1. question totale
1.2.1.A. question totale positive
1.2.1.B. question totale négative
1.2.1.C. question totale positive ou négative
1.2.2. assertion ou question totale
1.2.2.A. assertion ou question totale positive
1.2.2.B. assertion ou question totale négative
1.2.3. question alternative
1.2.4. question partielle
1.2.5. question thématique
1.3. impératif
1.3.1. impératif positif
1.3.2. impératif négatif
1.3.3. impératif positif ou négatif
1.4. infinitif
1.4.1. infinitif positif
1.4.2. infinitif négatif
1.5. infinitif atypique
1.5.1. infinitif atypique positif
1.5.2. infinitif atypique négatif
1.6. optatif
1.6.1. optatif positif
1.6.2. optatif négatif
1.7. propositions subordonnées formant énoncé
1.7.1. propositions subordonnées elliptiques de leur principale, formant énoncé, réplique
1.7.2. propositions subordonnées formant réplique
2. PARTIES DE PHRASES
2.1. syntagme
2.1.1. syntagme nominal
2.1.2. syntagme adjectival
2.1.3. syntagme prépositionnel
2.1.4. syntagme adverbial
2.2. proposition subordonnée
3. PHRASES AVERBALES
3.1. phrasillon
3.2. phrase nominale
3.3. phrase pronominale
3.4. phrase adjectivale
3.5. phrase adverbiale
3.6. phrase prépositionnelle
3.7. phrase conjonctive
4. non classé
Plan détaillé
1. PHRASES VERBALES
1.1. ASSERTION
1.1.1. ASSERTION POSITIVE
Les simples assertions positives ne font pas l'objet d'une liste.
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
assertion positive exclamative
(Qu'est-)ce que tu peux �tre b�te !
assertion positive d'une phrase adverbiale ˆ fonction de contre-programmation de l'acte dŽfini dans le contexte ou la situation
C'est non !
assertion positive d'une phrase adverbiale ˆ fonction de programmation de l'acte dŽfini dans le contexte ou la situation
C'est oui.
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du locuteur
Je suis sžr que tu peux m'aider !
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du dest.
Tu dois te dire que [je t'en veux].
assertion positive ˆ prŽdicat gnosique du locuteur
Je sais parfaitement qu'[il est coupable] !
assertion positive ˆ prŽdicat gnosique du dest.
Tu sais comment �a finit.
assertion positive ˆ prŽdicat d'ignorance du locuteur
J'ignore [quand ce sera].
assertion positive ˆ prŽdicat de possibilitŽ
Je peux me tromper, mais je crois qu'[il y a un train vers 9 h 30].
assertion positive ˆ prŽdicat d'impossibilitŽ
C'est infaisable.
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc.
Je peux me dŽbrouiller (tout seul).
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest.
Tu es capable d'[accomplir cette t‰che]. 1
assertion positive ˆ prŽdicat de permission
C'est autorisŽ.
assertion positive ˆ prŽdicat de permission pour le loc.
Je peux bien [souffler cinq minutes] (, quand m�me) !
assertion positive ˆ prŽdicat d'interdiction
C'est dŽfendu !
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc.
Je peux m'en passer.
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s
‚a peut attendre.
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le dest.
Tu peux �tre tranquille.
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le dest. programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu peux t'en passer.
assertion positive ˆ prŽdicat d'utilitŽ
‚a te servira de le�on !
assertion positive ˆ prŽdicat d'inutilitŽ
C'est inutile.
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ
J'aurais besoin | d'aide / de ton aide |.
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Il va falloir avoir du courage. [Jean a eu un accident].
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ programmant l'acte mentionnŽ du loc.
Il faudra que je m'y fasse.
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ valant pour l'Žvaluation nŽgative (du dest.)
Il faut toujours que tu en rajoutes.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ dŽsactivŽ
Il fallait y penser. 1
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ
Il faut que quelqu'un se dŽvoue.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Il faut que tu m'aides !
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ programmant l'acte mentionnŽ du loc.
Il faut que je m'arrache.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ programmant l'acte mentionnŽ du loc. et du dest.
Il faut qu'on se revoie (, hein ?)
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc.
Je voudrais [un stylo].
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Je t'ai demandŽ quelque chose !
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. programmant l'acte mentionnŽ du loc.
Je voudrais te demander (un) conseil. [Tu en mettrais combien ?]
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. programmant une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Je veux entendre les mouches voler !
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. programmant une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Je veux bien te faire plaisir.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest.
J'ai besoin de toi. 1
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu voudras peut-�tre [venir].
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ
Il fallait le dire tout de suite !
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ du loc.
Je tenais ˆ [terminer ce soir].
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ du dest.
Tu avais promis de [m'avertir].
assertion positive ˆ prŽdicat contre-programmatif activŽ contre-programmant l'acte mentionnŽ
C'est contre-indiquŽ.
Ñ mode additif simple (contre-motif effectif impliquant contre-programmation)
assertion positive ˆ prŽdicat de possibilitŽ ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit
‚a peut avoir des consŽquences !
assertion positive ˆ prŽdicat de possibilitŽ ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit du dest.
Tu peux te faire mal.
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode littŽral
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ Žvaluant nŽgativement l'agent de l'acte dont il s'agit
Il faudrait �tre aveugle pour ne pas le voir !
Ñ mode additif simple (rŽaction reprŽsentant son motif)
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ ˆ quoi s'ajoute l'Žvaluation nŽgative du motif de l'Žnonciation qu'elle reprŽsente indirectement
Il faut tout te m‰cher.
Ñ mode additif simple (propagation d'une valeur implicite)
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ ˆ quoi s'ajoute l'Žvaluation nŽgative de l'agent de l'acte dont il s'agit
Il faut aimer !
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ valant pour une Žvaluation nŽgative de l'agent du motif de la rŽaction mentionnŽe
Il faut l'emmener !
ayant valeur de :
assertion nŽgative
Ñ mode substitutif (antiphrase)
assertion positive valant pour l'assertion nŽgative
T'es bon ! 2
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. valant pour l'assertion de l'insucc�s du loc.
Je peux (toujours) attendre. 2
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le dest. valant pour l'assertion de l'insucc�s du dest.
Tu peux toujours attendre !
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ valant pour l'assertion nŽgative
Tu avais bien besoin de [lui dire] !
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ dŽsactivŽ Žvaluant nŽgativement la rŽalisation effective de l'acte mentionnŽ
Il fallait y penser ! 3
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ Žvaluant nŽgativement la rŽalisation effective de l'acte mentionnŽ
Il fallait que tu t'en m�les !
ayant valeur de :
assertion implicite
Ñ mode additif simple (agent reprŽsentant son action typique)
assertion positive ˆ quoi s'ajoute l'annonce d'une rŽaction d'opposition d'un tiers contre le dest.
Tu vas voir, ton p�re !
Ñ mode additif simple (consŽquence reprŽsentant sa cause)
assertion positive ˆ quoi s'ajoute l'annonce d'une rŽaction d'opposition du loc. contre le dest.
‚a va aller mal (pour toi) !
Ñ mode substitutif (antiphrase)
assertion positive ˆ prŽdicat performatif votif prŽdisant indirectement le contraire de ce qui est littŽralement souhaitŽ
Je te souhaite bien du plaisir !
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ reprŽsentant indirectement le motif de la rŽaction mentionnŽe du dest.
Tu peux �tre fier (de toi) ! 2
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ reprŽsentant indirectement le motif de la rŽaction mentionnŽe du loc.
Je peux me brosser.
Ñ mode substitutif (locution)
assertion positive valant pour une assertion implicite
[Quelqu'un nous a vus], (alors) tu m'as comprisÉ
assertion positive annon�ant un Žtat de choses de val. nŽg. pour le dest. et Žvaluant nŽgativement le motif de l'Žnonciation
Tu vas voir ce qui va t'arriver !
ayant valeur de :
dictum vrai
Ñ mode substitutif (marque)
assertion positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. signifiant que le dictum est vrai (prŽsupposition)
Tu savais tr�s bien que [ce n'est pas permis] ! 1
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du locuteur signifiant que le dictum est vrai
Je pense que nous avons fait le tour de la question.
Ñ mode substitutif (eudoxie du dest.)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du dest. signifiant que le dictum est vrai
Tu penses bien ( [que j'ai acceptŽ] ) !
ayant valeur de :
dictum faux
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du dest. signifiant que le dictum est faux
Tu te crois toujours plus malin que les autres.
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du locuteur signifiant que le dictum est faux
Je croyais que �a te ferait plaisir.
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ nŽgligŽe du dest. valant pour l'assertion de la non effectivitŽ, de valeur nŽgative, de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu pourrais (au moins) t'excuser (, quand m�me) !
Ñ mode substitutif (dysdoxie du loc.)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du locuteur signifiant que le dictum est faux
Je croyais que tu parlais d'autre chose.
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du dest. signifiant que le dictum est faux
Tu (t')imagines (peut-�tre) qu'[il va t'aider] (?) !
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du locuteur signifiant que le dictum vrai est devenu faux par versatilitŽ du dest.
Je croyais que tu n'aimais pas �a ! 2
ayant valeur de :
hypoth�se positive
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se positive
Tu dois me trouver sotte (, n'est-ce pas ?)
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode littŽral
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. portant sur un prŽdicat gnosique du loc., ˆ quoi s'ajoute une question partielle
Je voulais savoir si [Jean vient].
assertion positive ˆ prŽdicat performatif programmatif pour un acte du dest. programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu (me) (l')as promis.
Ñ mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du loc., dŽvalorisant pour le dest.
Je peux m'en aller !
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu pourrais [demander ˆ Jean].
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du loc. et du dest.
On pourrait (peut-�tre) parler d'autre chose.
Ñ mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ) ; puis mode substitutif (antiphrase)
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc., par ironie
(Oui,) je peux aussi [laver tes chaussettes] (, pendant que j'y suis) !
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte pos. mentionnŽ
J'aime bien qu'on me dise �a.
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte pos. mentionnŽ du dest.
Tu fais bien de m'avertir.
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc.
Il vaut mieux que je te le dise : [ce type est dangereux].
assertion positive ˆ prŽdicat gnosique du loc., ˆ quoi s'ajoute une question partielle
J'aimerais (bien) savoir {si} [Jean vient].
Ñ mode additif simple (contre-motif non effectif impliquant programmation)
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte pos. mentionnŽ
C'est sans (aucun) danger.
Ñ mode additif simple (condition de succ�s effective programmant l'acte conditionnŽ)
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le dest. ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
[Dis-moi tout], tu peux te fier ˆ moi. 2
Ñ mode substitutif (rŽfŽrence ˆ une convention)
assertion positive valant pour la programmation de l'acte pos. mentionnŽ de quiconque
On dit : "[expression]".
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
assertion positive valant pour la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu m'apporteras [le journal].
assertion positive valant pour la programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc.
Je viens (tout de suite) !
assertion positive valant pour la programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc. et/ou du dest.
On s'appelle.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu voudras bien [nettoyer].
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du locuteur rŽalisant le dictum (litote), ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du loc. et du dest.
Je crois qu'on n'a plus rien ˆ se dire.
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
Je voudrais que tu m'aides.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je voudrais t'aider.
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
je peux te donner un coup de main (si tu veux).
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je peux attendre. 1
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode additif simple (contre-motif effectif impliquant contre-programmation)
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ
‚a prŽsente un (trop) grand risque.
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ du dest.
Tu vas te faire assaisonner !
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc.
Ce serait indigne de moi.
Ñ mode additif simple (motif non effectif impliquant contre-programmation)
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ
Tout est inutile.
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ du dest.
Je prŽf�re ne pas le savoir.
assertion positive ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc.
Je suis au-dessus de �a.
Ñ mode substitutif (antiphrase)
assertion positive valant pour la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc.
Je vais me g�ner !
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ
Ñ mode additif simple (rŽtribution programmant son motif)
assertion ˆ prŽdicat performatif rŽtributif ˆ quoi s'ajoute la rŽalisation performative de son motif d'Žnonciation programmatif pour un acte du dest. (rŽpŽter)
Je te demande pardon ?
Ñ mode substitutif (performatif explicite)
assertion positive ˆ prŽdicat performatif programmatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
J'accepte ( | avec joie / avec plaisir / volontiers | ).
assertion positive ˆ prŽdicat performatif contre-programmatif pour un acte du dest. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te fais gr‰ce de tes explications.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif informatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te mets en garde : [la porte ne ferme pas bien] ! 1
assertion positive ˆ prŽdicat performatif affirmatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je mets ma main au feu qu'[il est coupable] !
assertion positive ˆ prŽdicat performatif d'accord doxique rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te l'accorde.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif de dŽsaccord doxique rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je vous contredirai.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif de jugement rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je m'avoue battu.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif permissif pour le dest. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te donne mon accord.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif contre-programmatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je refuse (absolument) !
assertion positive ˆ prŽdicat performatif interdictif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te dŽfends de (me) parler | ainsi / comme �a / sur ce ton(-lˆ) | !
assertion positive ˆ prŽdicat performatif programmatif pour un acte du dest. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te prie de rŽpŽter.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif programmatif pour un acte du loc. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
J'en assume les consŽquences.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif contre-programmatif pour un acte du dest. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te fais gr‰ce de tes explications.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif contre-programmatif pour un acte du loc. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je ferme les yeux (pour cette fois).
assertion positive ˆ prŽdicat performatif programmatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
J'accepte ( | avec joie / avec plaisir / volontiers | ).
assertion positive ˆ prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te remercie. 1
assertion positive ˆ prŽdicat performatif votif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je prie | Dieu / le Ciel | qu'[il vienne] !
assertion positive ˆ prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je rŽponds de [son honn�tetŽ].
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du locuteur portant sur un prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je crois utile de te {dire} que [Jean est furieux].
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. portant sur un prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je peux te dire que [p].
assertion positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. d'un acte performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je peux dire avec certitude qu'[il est coupable].
assertion positive ˆ prŽdicat performatif programmatif pour un acte du dest. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
[Arr�te �a] ! C'est un ordre !
assertion positive ˆ prŽdicat performatif rŽsultatif rŽalisant performativement l'acte correspondant
Vous �tes remerciŽ.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif informatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je dois t'avertir que [ce type est dangereux].
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. portant sur un prŽdicat performatif informatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je tiens ˆ prŽciser que [tout a ŽtŽ essayŽ].
assertion positive ˆ prŽdicat performatif affirmatif rŽalisant l'acte performatif mentionnŽ
[Il est] peut-�tre [parti] Ñ c'est une hypoth�se !
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif affirmatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Il faut dire ce qui est : [il nous a aidŽs].
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif d'accord doxique rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je dois vous accorder qu'[il m'a aidŽ].
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. portant sur un prŽdicat performatif d'accord doxique rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je veux bien l'admettre.
assertion positive ˆ prŽdicat performatif permissif pour le loc. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je me permets de [te rappeler que Jean va venir].
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. portant sur un prŽdicat performatif programmatif pour le dest. rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je voudrais te demander un (petit) coup de main.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je te dois des excuses.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. portant sur un prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je tiens ˆ te fŽliciter.
assertion positive ˆ prŽdicat doxique du loc. portant sur un prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je crois de mon devoir de {t'avertir} que [p].
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Il faut (bien) prŽciser que [tout a ŽtŽ essayŽ].
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
assertion positive valant pour une Žvaluation nŽgative performative
Oh, toi, �a va !
assertion positive rŽalisant performativement un acte d'Žvaluation
‚a va (, �a va). 9
assertion positive rŽalisant performativement un acte d'excuse d'autrui
Passe encore.
assertion ˆ prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Tu m'excuseras. 2
Ñ mode substitutif (locution)
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ rŽalisant performativement un acte rŽtributif
Je te dois une fi�re chandelle !
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ, programmation
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
assertion positive rŽalisant performativement l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation de la participation du dest.
C'est (ˆ) ton tour (maintenant) !
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
assertion positive ˆ prŽdicat de permission pour le dest. rŽalisant performativement un acte de permission pour l'acte mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation de la participation du dest.
Tu peux t'en aller (, maintenant).
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
assertion positive imposant l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du loc.
Je suis partant.
assertion positive rŽalisant performativement l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'y participer
Fini de jouer !
assertion positive rŽalisant performativement l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation de la participation du dest.
Fini(es), [les nuits dehors] ! 2
assertion positive rŽalisant performativement l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du loc. et du dest.
C'est fini entre nous !
assertion positive contre-factuelle, rŽalisant performativement l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation de la participation du dest.
Tu es ici chez toi.
assertion positive d'un Žtat de choses contre-factuel rŽalisant performativement dans la fiction l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'y participer
C'est toi le chat !
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
assertion positive ˆ prŽdicat de permission pour le dest. rŽalisant performativement un acte de permission pour l'acte mentionnŽ, programmant l'acte mentionnŽ du dest., par litote
Tu peux [le] garder. 1
ayant valeur de :
performatif contraire rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
assertion positive ˆ prŽdicat performatif programmatif pour un acte du dest. rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ, par litote
[Sois ˆ l'heure.] C'est un conseil ! 2
Ñ mode substitutif (antiphrase)
assertion positive ˆ prŽdicat performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ, par antiphrase
( | Ah, / Ecoute, / Oh, | ) je t'en prie (, [ne mets pas tes pieds sur la table] ) ! 5
assertion positive ˆ prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ, par antiphrase
Je te remercie. 4
Ñ mode substitutif (astŽisme)
assertion positive ˆ prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je te gronde.
ayant valeur de :
Žvaluation comme intŽressant
Ñ mode substitutif (locution)
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ valant pour une Žvaluation comme inintŽressant
Tu aurais dž voir �a !
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode additif simple (capacitŽ nŽgligŽe impliquant non rŽalisation)
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ nŽgligŽe du dest. ˆ quoi s'ajoute l'assertion de la non effectivitŽ, de valeur nŽgative, de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu aurais pu mieux faire.
assertion positive ˆ prŽdicat de capacitŽ nŽgligŽe du loc. ˆ quoi s'ajoute l'assertion de la non effectivitŽ, de valeur nŽgative, de l'acte mentionnŽ du loc.
J'aurais pu mieux faire.
Ñ mode additif simple (rŽaction reprŽsentant son motif)
assertion ˆ prŽdicat performatif rŽtributif ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation nŽgative (dŽsaccord)
Je te demande (bien) pardon ! 2
Ñ mode additif simple (propagation d'une valeur implicite)
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ ˆ quoi s'ajoute l'Žvaluation nŽgative du motif de l'Žnonciation
Il faut avoir le cÏur bien accrochŽ !
Ñ mode substitutif (antiphrase)
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour une Žvaluation nŽgative du motif de l'Žnonciation
C'est bien le moment !
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
assertion positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ valant pour une Žvaluation nŽgative de l'acte dont il s'agit
Il faut �tre initiŽ pour comprendre.
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc reprŽsentant le motif de l'Žnonciation, devŽlorisant le loc.
Je voudrais me cacher.
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
assertion positive valant pour une assertion Žvaluant nŽgativement le dest.
Tu vois comment tu es !
Ñ mode substitutif (locution)
assertion positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. valant pour une Žvaluation nŽgative du th�me mentionnŽ
[Ñ C'est dans les journaux.] Ñ [Les journaux], tu saisÉ 2
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour une Žvaluation nŽgative d'un (non) acte
Faudrait voir ˆ voir !
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc valant pour une Žvaluation nŽgative du motif de l'Žnonciation
Je voudrais (bien) voir �a !
assertion positive ˆ prŽdicat performatif programmatif pour un acte du dest. valant pour une Žvaluation nŽgative
Je te demande de quoi j'aurais l'air !
ayant valeur de :
phatique
Ñ mode substitutif (locution)
assertion positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. ˆ fonction phatique
Tu sais, [la question n'est pas rŽglŽe].
1.1.2. ASSERTION NEGATIVE
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
assertion nŽgative
‚a ne fait rien si tu n'[y vas] pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur
Je n'y vois pas d'objection.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du dest.
Tu ne crois pas ce que tu dis !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du locuteur
Je ne sais pas s'[il viendra].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest.
Tu ne sais pas ce qui t'attend !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ
[Il aura ŽtŽ prŽvenu.] Ce n'est pas possible autrement !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'impossibilitŽ
Ce n'est pas (du tout) impossible.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ
On ne peut pas avoir le beurre et l'argent du beurre.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc.
Je ne peux pas faire face ˆ [cette exigence].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest.
Tu sais pas y faire.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de permission
Il ne m'est pas permis de [sortir].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de permission pour le loc.
Je n'ai pas le droit de [sortir].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de permission pour le dest.
Tu n'as pas le droit de me toucher !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'interdiction
Il n'est pas autorisŽ de [diffuser �a].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s
On ne peut pas dire �a. 1
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc.
Je ne peux pas me passer de toi !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s pour le dest.
Tu ne peux pas me demander �a.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'utilitŽ
‚a ne servirait ˆ rien.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'inutilitŽ
Ce n'est pas (du tout) inutile.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ
Il ne faut pas �tre sorcier.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ contre-programmant un acte
Je n'en ai pas besoin.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ contre-programmant un acte du dest.
Je n'ai pas besoin de toi.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ contre-programmant un acte du loc.
Je n'ai pas besoin de tout ŽnumŽrer.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ
‚a ne presse pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ contre-programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Il ne faut pas te dŽranger (pour moi).
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ contre-programmant l'acte mentionnŽ du loc.
Je ne peux pas t'en vouloir.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu n'as rien de mieux ˆ faire.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ programmant l'acte mentionnŽ du loc.
Je n'ai rien de mieux ˆ faire.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc.
Je ne veux pas te perdre.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. contre-programmant une participation ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Je ne veux pas savoir [ce que Jean a fait].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. contre-programmant une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Je ne veux pas que tu te sacrifies pour moi.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. contre-programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Je ne veux pas entendre tes explications !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. contre-programmant l'acte mentionnŽ ou implicitŽ du loc.
Je n'en ai rien ˆ faire.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest.
(Je vois que) tu ne veux pas te fatiguer !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. contre-programmant l'acte mentionnŽ du loc.
[Je ne te demande pas de venir], tu ne voudrais pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ
Je n'aurais pas dž dire �a.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ du loc.
Je ne voulais pas te faire de peine.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ du dest.
Tu n'as pas voulu m'Žcouter.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif programmatif niant rŽaliser l'acte performatif mentionnŽ
Je ne te demande pourtant pas grand chose.
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective reprŽsentant l'effectivitŽ du conditionnŽ)
assertion nŽgative ˆ prŽd. de capacitŽ du dest. portant sur un non Žtat de ch. concernant le dest. ˆ quoi s'ajoute l'assertion de l'effectivitŽ de l'Žtat de choses positif mentionnŽ
Tu ne peux pas ne pas le savoir.
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
assertion nŽgative exclamative valant pour l'assertion positive, dŽvalorisante pour le dest.
Qu'est-ce que tu ne vas pas (t')imaginer !
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
assertion nŽgative exclamative valant pour l'assertion positive, Žvaluative nŽgative
Qu'est-ce qu'il ne faut pas (s')entendre (dire) ! 2
Ñ mode substitutif (locution)
assertion nŽgative exclamative valant pour l'assertion positive, Žvaluative nŽgative
Si c'est pas malheureux !
assertion nŽgative exclamative valant pour l'assertion positive, Žvaluative positive
Si ce n'est pas {gentil} !
ayant valeur de :
reprŽsentant indirectement la non rŽalisation de l'Žtat de choses / l'acte mentionnŽ
Ñ mode additif simple (condition de faisabilitŽ non effective reprŽsentant la non effectivitŽ du conditionnŽ)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ ˆ quoi s'ajoute la non rŽalisation de l'Žtat de choses / de l'acte mentionnŽ
Il n'y a aucune chance de [rŽussir].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. ˆ quoi s'ajoute la non rŽalisation de ll'acte mentionnŽ du loc.
Je ne peux pas te parler (maintenant).
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. ˆ quoi s'ajoute la non rŽalisation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu ne peux pas faire face ˆ [cette exigence].
ayant valeur de :
assertion implicite
Ñ mode substitutif (locution)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ dŽsignant implicitement quelqu'un
Il ne faut pas demander qui a fait | �a / le coup |.
ayant valeur de :
dictum vrai
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur signifiant que le dictum est vrai
Je n'aurais jamais cru qu'[il viendrait] !
ayant valeur de :
dictum faux
Ñ mode additif simple (rŽaction reprŽsentant son motif)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur ˆ quoi s'ajoute l'assertion que le dictum est faux
Tu ne me feras pas avaler �a !
Ñ mode additif simple (condition de succ�s effective programmant l'acte conditionnŽ) ; puis mode additif simple (rŽaction reprŽsentant son motif)
assertion nŽgative ˆ prŽd. de succ�s du dest.
portant sur un Žtat de ch. concernant le dest. ˆ quoi s'ajoute la non rŽalisation de l'acte du dest.
mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la faussetŽ du dictum
[Jean sera lˆ.] Tu ne pourras pas dire que je ne t'avais pas prŽvenu.
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur signifiant que le dictum est vrai
Je n'en vois pas l'intŽr�t.
ayant valeur de :
rŽponse nullle, Žvaluation nŽgative
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation) ; puis mode substitutif (dyspragmie du loc.)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle ˆ rŽponse vide, ce qui est de val. nŽg. pour le loc.
Je ne vois pas ce que je pourrais faire.
ayant valeur de :
question totale
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question totale portant sur le dictum
Je ne sais pas si je me fais (bien) comprendre.
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle portant sur le dictum
Je ne sais pas ce que tu en penses.
Ñ mode additif simple (contre-motif non effectif impliquant programmation)
assertion nŽgative ne contre-programmant pas une rŽaction ˆ l'Žtat de choses positif mentionnŽ
Je n'ai aucune objection (ˆ faire).
assertion nŽgative ne contre-programmant pas une rŽaction du dest. ˆ l'Žtat de choses positif mentionnŽ
Rien ne t'(en) emp�che.
assertion nŽgative ne contre-programmant pas une rŽaction ˆ l'Žtat de choses positif mentionnŽ
Je ne fais rien de mal.
Ñ mode additif simple (condition de succ�s effective programmant l'acte conditionnŽ)
assertion nŽgative ˆ prŽd. de succ�s du dest. ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu ne peux pas ne pas [y aller].
Ñ mode substitutif (antiphrase)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour la programmation de l'acte pos. mentionnŽ du dest.
Faut pas t'en faire ! 2
Ñ mode substitutif (rŽfŽrence ˆ une convention)
assertion nŽgative valant pour la programmation de l'acte dŽfini dans le contexte ou la situation
Jamais deux sans trois ! 2
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode additif simple (condition de faisabilitŽ non effective reprŽsentant la non effectivitŽ du conditionnŽ)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu ne peux pas m'emp�cher de [partir] !
Ñ mode additif simple (condition de succ�s non effective contre-programmant l'acte conditionnŽ)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du loc.
Je ne peux pas te faire confiance.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s pour le dest. ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu ne peux pas dire �a !
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation) ; puis mode substitutif (eupragmie du loc.)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle ˆ rŽponse vide il n'y a pas de raison valable contre-programmative de l'acte mentionnŽ du loc.
Je ne vois pas pourquoi je [ferais �a].
Ñ mode additif simple (motif non effectif impliquant contre-programmation)
assertion nŽgative contre-programmant une rŽaction ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
La question ne se pose pas.
assertion nŽgative contre-programmant une rŽaction du dest. ˆ l'Žtat de choses positif mentionnŽ
Je ne vous connais pas. 2
assertion nŽgative contre-programmant une rŽaction du loc. ˆ l'Žtat de choses positif mentionnŽ
Ce n'est pas mon affaire.
Ñ mode substitutif (rŽfŽrence ˆ une convention)
assertion nŽgative valant pour la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ de quiconque
C'est une chose avec laquelle on ne plaisante pas !
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
assertion nŽgative valant pour la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ du dest.
Tu t'emmerdes pas ! ([T'en prends un autre !]) 2
assertion nŽgative valant pour la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc.
Je ne vais pas te laisser tomber.
assertion nŽgative valant pour la contre-programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc. et du dest.
On ne va pas se quitter comme �a !
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable contre-programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Je ne vois pas pourquoi [tu viendrais].
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. portant sur un prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je ne sais (pas) comment m'excuser.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je ne te dis pas merci.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je ne t'ai pas dit bonjour...
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ, programmation
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
assertion nŽgative contre-factuelle imposant l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest.
Je ne t'ai rien dit ! 2
assertion nŽgative contre-factuelle imposant l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du loc.
Je n'ai rien entendu.
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ, dŽni
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif programmatif pour le dest. rŽalisant l'acte performatif mentionnŽ, par dŽni
Je ne te demande pas pourquoi tu fais �a.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif programmatif pour le loc. rŽalisant l'acte performatif mentionnŽ, par dŽni
Je n'ose pas te demander de [lui parler pour moi].
assertion nŽg. ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ portant sur un acte performatif rŽalisant l'acte performatif mentionnŽ, par dŽni
Je n'ai pas besoin de te recommander [d'y aller].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. portant sur un acte performatif, rŽalisant l'acte performatif mentionnŽ, par dŽni
Je n'ai pas besoin de te dire [que j'ai acceptŽ].
ayant valeur de :
performatif non rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (performatif explicite)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif affirmatif valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je n'affirmerais pas que [Jean le savait].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif de dŽsaccord doxique valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne te contredis pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif de jugement valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne te bl‰me pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif programmatif pour le dest. valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne te demande pas de comptes.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif programmatif pour le loc. valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne te garantis pas que j'[irai].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif rŽtributif valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne te jette pas la pierre.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne t'en donne pas !
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. portant sur un prŽdicat performatif ˆ quoi s'ajoute la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne peux rien te dire.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. portant sur un acte performatif valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne peux pas te demander �a.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif rŽtributif ˆ quoi s'ajoute la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne peux pas me plaindre.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif ˆ quoi s'ajoute la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je n'ai pas ˆ prendre parti.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du loc. portant sur un acte performatif valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne veux pas me prononcer.
ayant valeur de :
performatif contraire rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (performatif explicite)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif de dŽsaccord doxique rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je n'en disconviens pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif de jugement rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne m'en vante pas.
assertion nŽgaitive ˆ prŽdicat performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne t'en emp�che pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif de permission pour le dest. rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne t'en emp�che pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif programmatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne refuse pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif programmatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne te conseille pas de [partir].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne te fŽlicite pas.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne me prononce pas.
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. portant sur un prŽdicat performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne peux rien te refuser.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. portant sur un acte performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne peux pas te le refuser.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif de permission du dest. rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne peux pas t'autoriser ˆ [partir].
assertion nŽg. ˆ prŽdicat de succ�s du loc. portant sur un prŽd. performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne peux pas te le refuser.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je n'ai pas ˆ me plaindre.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ portant sur un prŽdicat performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Je ne peux pas �tre d'accord.
ayant valeur de :
Žvaluation positive
Ñ mode substitutif (astŽisme)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de programmation dŽsactivŽ Žvaluant positivement l'acte du dest. motif de l'Žnonciation
Il ne fallait pas ! 2
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation) ; puis mode substitutif (dysaxie du dest.)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle ˆ rŽponse vide dŽvalorisante pour le dest.
Je ne vois pas ce qu'il y a de [formidable].
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation) ; puis mode substitutif (dyspragmie du loc.)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle ˆ quoi s'ajoute une rŽponse dŽvalorisant le loc.
Je ne sais pas pourquoi je dis �a.
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation) ; puis mode substitutif (dysdoxie du dest.)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle ˆ rŽponse vide dŽvalorisante pour le dest.
Je ne vois pas en quoi �a te concerne !
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation) ; puis mode substitutif (dyspragmie du dest.)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle ˆ rŽponse vide dŽvalorisante pour le dest.
Je ne vois pas comment tu vas faire !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat doxique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle ˆ rŽponse vide il n'y a pas de raison valable dŽvalorisante pour le dest.
Je ne vois pas pourquoi tu [fais �a].
assertion nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle ˆ rŽponse dont le contenu est de valeur nŽgative, dŽvalorisante pour le dest.
Je ne sais pas comment tu fais ! 2
assertion nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du locuteur ˆ quoi s'ajoute une question partielle, ˆ quoi s'ajoute une rŽponse dŽvalorisant le dest.
Je ne sais pas o� tu as la t�te !
Ñ mode substitutif (locution)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du locuteur valant pour une question partielle dont la rŽponse dont le contenu est de valeur nŽgative
Je ne sais pas ce qui m'arrive.
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de possibilitŽ reprŽsentant indirectement la non rŽalisation de l'Žtat de choses / de l'acte mentionnŽ
Ce n'est pas possible ! 2
ayant valeur de :
renforcement
Ñ mode substitutif (locution)
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. ˆ valeur de renforcement du dictum
Je ne peux pas te dire comme [c'est beau] !
assertion nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. ˆ valeur de renforcement du dictum
Tu ne peux pas te figurer [comme j'ai ŽtŽ surpris] !
1.1.3. ASSERTION POSITIVE EN voici, voilˆ
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
assertion en "voilˆ" ˆ fonction de prŽsentation
Voilˆ {monsieur} [Dupont].
assertion en "voilˆ" introduisant et identifiant un acte performatif
Voilˆ ce que je te conseille (de faire) : [dis-lui que c'est d'accord].
assertion en "voilˆ" introduisant une information
Voilˆ ce qui s'est passŽ : [Jean est venu (É)].
assertion en "voilˆ" emploi rŽtrospectif
Voilˆ pourquoi tu [ne voulais rien dire] !
assertion en "voilˆ" exprimant l'Žtonnement
En voilˆ, une surprise !
assertion en "voilˆ" ˆ fonction d'Žvaluation ni positive ni nŽgative
En voilˆ, une affaire !
assertion en "voilˆ" ˆ fonction d'Žvaluation nŽgative
En voilˆ un langage !
assertion en "voilˆ" ˆ fonction d'Žvaluation positive
É et voilˆ tout ! 1
assertion en "voici" ˆ fonction de prŽsentation
Voici {madame} [Dupont].
1.2. QUESTION
1.2.1. QUESTION TOTALE
1.2.1.A. QUESTION TOTALE POSITIVE
N.B. Les simples questions totales positives ne font pas l'objet d'une liste.
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
question totale positive
On se conna”t ?
question totale positive question de reprise d'une assertion positive
[Ñ ‚a m'Žtonne !] Ñ [‚a t'Žtonne ? !] 2
question totale positive question de reprise d'une assertion positive programmative
[Ñ Il faut que tu viennes. Ñ (Il faut) que je vienne ?]
question totale positive question de reprise d'un impŽratif nŽgatif
[Ñ Ne viens pas]. Ñ | (Tu veux) que je ne [vienne] pas ? / Tu ne veux pas que [je vienne] ? |]
question totale positive question de reprise d'un impŽratif positif
[Ñ Viens avec moi. Ñ (Tu veux) que je vienne avec toi ?]
question totale positive question de reprise d'une question partielle
[Ñ O� tu vas ?] Ñ O� [je vais] ? 1
question totale positive question de reprise d'une question totale nŽgative
Ñ [Tu] n'[as] pas [froid] ? Ñ Si [j'ai froid] ? 2
question totale positive question de reprise d'une question totale positive
[Ñ Tu as aimŽ ?] Ñ Si [j'ai aimŽ] ? ! 4
question alternative insistante
[Tu l'as vu,] oui ou non ?
question totale positive valant pour une question totale portant sur la vŽritŽ du dictum
On m'a dit que [tu] (ne) [viendrais] (pas) (?) 2
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest.
Est-ce qu'on peut �tre certain qu'[il viendra] ?
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest.
Tu saurais [faire �a] ?
question totale positive ˆ prŽdicat d'utilitŽ
‚a te sert ?
question totale positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ
Il faut [du sucre] ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ
Tu as quelque chose ˆ faire ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest.
Tu as l'intention de [continuer tes Žtudes] ? 1
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ du dest.
C'est ce que tu souhaitais ?
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale positive espŽrant une rŽponse positive
Tu comprends (ce que je (te) dis) ? 1
Ñ mode substitutif (marque)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ valant pour l'assertion positive
Tu l'avais bien ˆ [faire], non ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale positive valant pour l'assertion positive, dŽvalorisante pour le dest.
C'est pour �a que tu me dŽranges ?
ayant valeur de :
assertion nŽgative
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale positive prŽfŽrant une rŽponse nŽgative
Tu blagues ? 2
question totale positive espŽrant une rŽponse nŽgative
Tu blagues ? 2
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. espŽrant une rŽponse nŽgative
Tu veux rire (?) ! 1
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. espŽrant une rŽponse nŽgative
Tu crois vraiment ?
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. espŽrant une rŽponse nŽgative
Tu peux le supporter ?
Ñ mode substitutif (rŽfŽrence ˆ une convention)
question totale positive valant pour l'assertion nŽgative
Est-ce de ton ‰ge ?
question totale positive ˆ prŽdicat d'interdiction valant pour l'assertion nŽgative
C'est interdit ? 2
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale positive valant pour l'assertion nŽgative
Quand [tu auras perdu tes Žconomies], en seras-tu plus avancŽ ?
question totale positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ valant pour l'assertion nŽgative
Il faut sortir de Polytechnique pour savoir [faire une omelette] ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale positive valant pour l'assertion nŽgative
‚a te concerne ? !
question totale positive valant pour l'assertion nŽgative, dŽvalorisante pour le dest.
Tu t'es vu (patate crue (fam.)) ? 2
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question totale positive valant pour l'assertion nŽgative
Est-ce (bien) la peine ?
question totale positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ valant pour l'assertion nŽgative
Est-ce que j'ai besoin de �a (, moi) ? !
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour l'assertion nŽgative, dŽvalorisante pour le dest.
Tu pourrais me dire pourquoi [tu as jetŽ �a] ? !
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ valant pour l'assertion nŽgative
Tu devais vraiment [partir] ? !
ayant valeur de :
assertion nŽgative, programmation d'un acte
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. valant pour l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une opposition du loc : une assertion informative
Tu sais ce qui t'attend ? 1
ayant valeur de :
assertion nŽgative, contre-programmation
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive valant pour l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte du dest. motif de l'Žnonciation
Y a le feu ?
ayant valeur de :
assertion implicite
Ñ mode substitutif (cause reprŽsentant sa consŽquence)
question totale positive reprŽsentant indirectement sa consŽquence, motif de l'Žnonciation
Vous �tes amoureux, aujourd'hui ?
Ñ mode substitutif (locution)
question totale positive valant pour une assertion implicite d'opposition du loc.
Tu m'as (bien) regardŽ ?
ayant valeur de :
dictum vrai
Ñ mode substitutif (marque)
question totale positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. signifiant que le dictum est vrai (prŽsupposition)
Tu savais qu'[il y a gr�ve des trains demain] ?
ayant valeur de :
dictum faux
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. signifiant que le dictum est faux
Tu crois que c'est une vie ?
Ñ mode substitutif (locution)
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. signifiant que le dictum est faux
[J'ai rencontrŽ Jean.] Tu crois qu'il [m']aurait [dit bonjour] ?
ayant valeur de :
rŽponse nulle
Ñ mode substitutif (locution)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour une rŽponse vide
[Ë quoi �a sert, les guerres], tu peux me le dire ? 2
ayant valeur de :
hypoth�se positive
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest.
Il faut (te) dire merci ?
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive de val. nŽg. pour le loc., dŽvalorisante pour le dest.
(Et moi,) je compte pour des prunes ?
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive
‚a te choque ?
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest.
Es-tu insensible ?
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive
[Je l'ai revu(e).] ‚a te surprend ?
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive
Je t'ai f‰chŽ ?
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive dont le contenu est de valeur nŽgative pour le loc. (humour)
Tu m'espionnes ? 2
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du locuteur valant pour l'hypoth�se positive
[Jean Dupont], j'imagine ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'hypoth�se positive
Tu veux [le rŽparer] ? 2
Ñ mode substitutif (dysboulie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'hypoth�se positive de val. nŽg. pour le loc., dŽvalorisante pour le dest.
Tu veux m'effrayer ?
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive de val. nŽg. pour le loc., dŽvalorisante pour le dest.
Tu blagues ? ! 1
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest.
Tu dis �a ˆ toutes les femmes ?
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest. (ironie)
Tu as trouvŽ �a tout seul ? 2
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest.
C'est tout ce que tu sais faire ?
ayant valeur de :
hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
question totale positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ valant pour l'hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste dŽvalorisante pour le dest.
Il faut faire une demande en trois exemplaires ?
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste, dŽvalorisante pour le dest.
Tu attends le dŽgel ? !
ayant valeur de :
hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste, dictum faux
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste dont le contenu est de val. nŽg. et signifiant que le dictum est faux
Tu te crois au cinŽma ? !
ayant valeur de :
hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste, contre-programmant un acte
Ñ mode substitutif (dysboulie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une hypoth�se positive absurde, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte du dest. motif de l'Žnonciation
Tu veux faire mon portrait ?
ayant valeur de :
hypoth�se positive, dictum vrai
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se positive, signifiant que le dictum est vrai
Tu te sens visŽ ?
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale positive valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest. et signifiant que le dictum est vrai
Tu as oubliŽ que [p] ?
ayant valeur de :
hypoth�se positive, dictum faux
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se positive et signifiant que le dictum est faux
Tu crois que c'est facile (ˆ faire) ?
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se positive et signifiant que le dictum est faux
Tu crois que je n'ai pas compris ?
ayant valeur de :
hypoth�se nŽgative
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question totale positive valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu t'es regardŽ ? 2
question totale positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu sais ce que tu fais ? 2
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale positive valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu fais attention ˆ ce que je (te) dis ?
ayant valeur de :
hypoth�se nŽgative plus ou moins fantaisiste
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale positive valant pour l'hypoth�se nŽgative plus ou moins fantaisiste, dŽvalorisante pour le dest.
Tu comprends le fran�ais ?
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
question totale positive ˆ prŽdicat de permission espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation
C'est permis ? 1
question totale positive ˆ prŽdicat d'interdiction espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte dont il s'agit
C'est dŽfendu ? 2
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu fais quelque chose (de spŽcial) {demain} ?
question totale positive espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu a(urai)s {un moment} ? 2
question totale positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu sais ce que �a veut dire ? 1
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte de participation du loc. ˆ cet Žtat de choses
Je te dŽrange ? 1
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (condition de succ�s effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Vous �tes seule ?
question totale positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du loc.
Je peux (te) parler ? 2
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'assertion positive, programmant une participation du dest.
Tu voulais me voir ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive valant pour l'assertion nŽg., ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une opposition du loc.
Tu sais ce que je vais faire ? [Je vais appeler Jean.]
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. imposant l'assertion positive programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Veux-tu (bien) te taire ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du loc.
Je pourrais en placer une ?
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'acte mentionnŽ du loc.
Je peux vous encaisser ?
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de la question partielle mentionnŽe
On peut savoir [o� tu Žtais] ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu peux rŽpŽter ce que je viens de dire ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive imposant l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte positif mentionnŽ du dest.
‚a te ferait mal de [fermer la porte] ? !
question totale positive imposant l'assertion nŽgaitive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses nŽgatif mentionnŽ
(Est-ce que) tu vas [taper] encore longtemps ? !
question totale positive imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses positif mentionnŽ
C'est pour bient™t ? 1
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (condition de succ�s effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ pour le loc. imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Il y a moyen de dormir ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale positive imposant l'assertion positive programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu vas me | fiche / foutre | la paix !
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. valant pour la question partielle mentionnŽe, pour laquelle il n'y a pas de rŽponse valable aux yeux du loc.
On pourrait savoir pourquoi tu [as fait �a] ? !
Ñ mode substitutif (autorisation Žvidente pour le loc.) ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. valant pour l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du loc.
Je peux te faire une suggestion ? [Tu devrais y aller en voiture].
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. valant pour l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Je peux avoir [ton numŽro de tŽlŽphone] ?
Ñ mode substitutif (euaxie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour l'assertion nŽgative, programmant une opposition du dest. ˆ l'acte mentionnŽ du loc.
Il faut [t'emmener] de force ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif
activŽ du dest. valant pour l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une opposition
du dest. ˆ l'acte pos. du loc. mentionnŽ ou implicitŽ
Tu veux mes doigts ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'assertion nŽgative, programmant une opposition du dest. ˆ l'acte pos. du loc. mentionnŽ ou implicitŽ
Tu veux mes doigts ?
Ñ mode substitutif (euaxie du dest.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive valant pour l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une opposition du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu aimerais [aller en prison] ? 2
Ñ mode substitutif (euboulie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu veux tout savoir ? [Jean est venu].
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'assertion positive, programmant et annon�ant l'acte mentionnŽ ou implicitŽ du loc.
Tu veux que je te dise | quelque chose / une chose / un truc (fam.) | ? [Jean est venu.]
Ñ mode substitutif (dysboulie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une assertion positive, programmant une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu veux la guerre ? (Tu auras la guerre !)
Ñ mode substitutif (facilitŽ pour le dest.) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu peux rŽpŽter (, s'il te pla”t) ?
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute une question partielle
Tu pourrais me dire [l'heure] ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Dois-je [te rappeler] ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant, en cas de rŽponse nŽgative, pour la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
C'est tout ce que tu as ˆ me raconter ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
Tu veux (bien) m'aider ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Tu veux que je t'aide ? 1
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu voulais autre chose ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je peux te dŽranger ([quelques instants] ) ?
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. telle que l'acceptation du dest. programme une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
(Est-ce que) je pourrais parler ˆ [Jean] (, s'il te pla”t) ?
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. portant sur un acte performatif telle que l'acceptation du dest. programme l'acte performatif mentionnŽ du loc.
Je peux te demander (un) conseil ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je peux t'aider ?
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
Tu peux me donner un (petit) coup de main ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
‚a t'ennuierait [de venir avec moi] ? 1
question totale positive telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Tu aimerais que [je t'accompagne] ? 1
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (condition de succ�s effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
Je peux compter sur toi (pour [y aller]) ?
question totale positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je peux avoir confiance ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode substitutif (autoritŽ du dest.)
question totale positive telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
Tu m'aides ? 1
question totale positive telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je t'aide ?
question totale nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu m'invites ?
Ñ mode additif potentiel selon la rŽponse factuelle du dest.
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant, en cas de rŽponse positive, pour la programmtion d'une rŽaction
C'est pressŽ ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. ˆ quoi s'ajoute, en cas de rŽponse nŽgative, la programmtion de l'acte mentionnŽ du dest.
C'est tout ce que tu voulais me dire ?
Ñ mode additif potentiel selon la rŽponse factuelle du dest. ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant, en cas de rŽponse positive, pour la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu peux le prouver ?
Ñ mode additif potentiel selon la rŽponse factuelle du dest. ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive valant, en cas de rŽponse nŽgative, pour la programmtion de l'acte mentionnŽ du loc.
Tu m'as tout dit ?
question totale positive valant, en cas de rŽponse nŽgative, pour la programmtion de l'acte mentionnŽ du loc.
Je t'ai dit, pour [Jean] ?
question totale positive valant, en cas de rŽponse positive, pour la programmtion d'une rŽaction
Il y a autre chose ?
question totale positive valant, en cas de rŽponse nŽgative, pour la programmtion une participation ou une opposition
‚a te pla”t ? 1
Ñ mode additif potentiel selon la rŽponse factuelle du dest. ; puis mode additif simple (condition de succ�s effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de succ�s pour le loc. valant, en cas de rŽponse positive, pour la programmtion de l'acte mentionnŽ du loc.
(Tu crois que) je peux sortir comme �a ?
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ espŽrant une rŽponse nŽgative contre-programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Est-il vraiment nŽcessaire que tu [y ailles] ?
question totale positive ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ espŽrant une rŽponse nŽgative contre-programmant une participation
Tu en as | absolument / vraiment | besoin ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ espŽrant une rŽponse nŽgative contre-programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu dois absolument [partir] ? !
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
question totale positive ˆ prŽdicat de permission espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit
C'est permis ? 2
question totale positive ˆ prŽdicat d'interdiction espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit
C'est dŽfendu ? 1
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif valant pour l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte du dest. motif de l'Žnonciation
Tu as un train ˆ prendre ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ telle que l'acceptation du dest. contre-programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je suis obligŽ ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. contre-programme l'acte mentionnŽ du loc.
Tu tiens | absolument / vraiment | ˆ ce que je (ne) [sorte] (pas) ?
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que le renoncement du dest. contre-programme l'acte mentionnŽ du dest.
Tu veux vraiment [y aller] ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. contre-programme l'acte mentionnŽ du dest.
Tu pourrais [me laisser tomber] ? 2
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (autorisation Žvidente pour le loc.)
question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. portant sur un acte performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Je peux t'inviter ˆ [mon anniversaire] ?
Ñ mode substitutif (euboulie du dest.)
question totale positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. portant sur un acte performatif rŽtributif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Tu veux bien m'excuser ({un instant}) ?
ayant valeur de :
Žvaluation comme intŽressant
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale positive valant pour l'Žvaluation comme intŽressant de son objet
(Non mais) t'as vu (�a) ? !
ayant valeur de :
Žvaluation positive
Ñ mode substitutif (locution)
question totale positive valant pour une Žvaluation positive de l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu (t')imagines si [on rŽussit] (?) ! 1
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale positive valant pour une assertion implicite dont le contenu est de val. nŽg.
Tu as vu le rŽsultat ?
question totale positive valant pour une assertion dŽterminŽe dŽvalorisante pour le dest.
Tu sais l'heure qu'il est ? !
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale positive valant pour une Žvaluation nŽgative du dest., n'attendant pas de rŽponse
‚a te prend souvent ? !
Ñ mode substitutif (locution)
question totale positive valant pour une assertion implicite dont le contenu est de val. nŽg.
Tu (t')imagines si [on Žchoue] (?) ! 2
question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour une Žvaluation nŽgative
(Non mais) tu me vois avec �a ?
1.2.1.B. QUESTION TOTALE NEGATIVE
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
question totale nŽgative
question totale nŽgative question de reprise d'une assertion nŽgative
[Ñ Il n'y a pas de courrier ! Ñ (Il n'y a) pas de courrier ? ! ] 3
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ question de reprise d'une assertion nŽgative ˆ prŽdicat programmatif
[Ñ Il ne faut pas que tu viennes.] Ñ Il ne faut pas [que je vienne ?]
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale nŽgative espŽrant une rŽponse positive
Tu n'en as pas assez (comme �a) ? ! 1
question totale nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest. espŽrant une rŽponse positive
Tu ne t'en doutes pas ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive
‚a ne se voit pas ? ! 2
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive, dŽvalorisante pour le dest.
‚a ne va pas te reprendre ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ nŽgligŽe du dest. valant pour l'assertion positive, dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne pouvais pas attendre ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour l'assertion positive programmant l'acte positif mentionnŽ du dest.
Tu n'as pas quelque chose ˆ me dire ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ valant pour l'assertion positive
Tu ne devais pas [attendre Jean] ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive
Tu pousses pas un peu, lˆ ?
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive
Y a pas de quoi se marrer ?
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive, dŽvalorisante pour le dest.
‚a ne t'arrive jamais ˆ toi (, peut-�tre) ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest
Tu ne veux pas m'aider ?
ayant valeur de :
assertion positive, programmation d'un acte
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte positif mentionnŽ du dest.
Tu ne peux pas faire sans ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive, programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Je ne t'avais pas dit de [balayer la cour] ? !
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive, programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu n(e m)'avais pas dit que [tu ferais la vaisselle] ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale nŽgative imposant l'assertion positive programmant l'acte mentionnŽ du dest.
On ne salue plus les amis ?
question totale nŽgative imposant l'assertion positive programmant l'acte positif mentionnŽ du loc., par dŽfi
(Moi,) je ne vais pas [monter] ? !
Ñ mode substitutif (facilitŽ pour le dest.) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu ne peux pas [me passer le sel] ? 1
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest
Tu n'aimes pas mieux [aller au cinŽma] (que (de) [rester ˆ la maison] ) ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode substitutif (autoritŽ du dest.)
question totale nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je ne viens pas (avec toi) ? 1
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive contre-programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Je ne t'avais pas dit de ne pas [fumer] ? !
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Tu n'as pas (bient™t) fini (de [taper]) ? !
ayant valeur de :
assertion nŽgative
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale nŽgative espŽrant une rŽponse nŽgative
Tu ne te fais pas chier ?
Ñ mode substitutif (marque)
question totale nŽgative valant pour l'assertion nŽgative
[Jean] n' [Žtait] pas [lˆ], si ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif dŽsactivŽ valant pour l'assertion nŽgative
Tu ne devais pas le [faire], si ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question totale nŽgative valant pour l'assertion nŽgative, dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne connais (m�me) pas ( [ce morceau] ) ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour l'assertion nŽgative, dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne sais (m�me) pas [faire une omelette] ? !
ayant valeur de :
assertion nŽgative, programmation d'un acte
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte de participation ˆ cet Žtat de choses
‚a ne t'ennuie pas ? 2
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative valant pour l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Je t'ai pas dit ? [Jean est venu].
ayant valeur de :
assertion nŽgative, Žvaluation nŽgative
Ñ mode substitutif (rŽfŽrence ˆ une convention)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive (convention) non respectŽe (situation), dŽvalorisante pour le dest.
On ne [frappe] plus [avant d'entrer] ?
ayant valeur de :
dictum vrai
Ñ mode substitutif (marque)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest. signifiant que le dictum est vrai (prŽsupposition)
Tu ne savais pas ?
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat doxique du dest. signifiant que le dictum est vrai
Tu (ne) penses (pas) que je devrais [partir] ?
ayant valeur de :
dictum vrai, Žvaluation nŽgative
Ñ mode substitutif (eudoxie du dest.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat doxique du dest. signifiant que le dictum est vrai, dŽvalorisant le dest.
Tu ne crois pas que tu exag�res (un peu) ?
ayant valeur de :
dictum faux
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale nŽgative portant sur une assertion espŽrant que le dictum est faux
Tu ne vas pas me dire qu'[il est venu] ?! 3
ayant valeur de :
hypoth�se positive
Ñ mode substitutif (dysboulie du dest.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne voudrais pas que j'[y aille], ( | quand / tout de | m�me) ! 1
ayant valeur de :
hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale nŽgative valant pour l'hypoth�se positive, plus ou moins fantaisiste, dŽvalorisante pour le dest.
T'es pas un peu cinglŽ ? !
ayant valeur de :
hypoth�se positive, dictum faux
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisant le dest. et signifiant que le dictum est faux
Tu ne crois pas �a, | quand / tout de | m�me ? !
ayant valeur de :
hypoth�se nŽgative
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
question totale nŽgative valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
‚a ne te suffit pas ? 2
question totale nŽgative ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne trouves pas �a normal ? ! 2
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question totale nŽgative valant pour l'hypoth�se nŽgative
‚a ne te suffit pas ? 1
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s pour le dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative
Tu ne peux pas parler ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative
Tu n'y comptes plus ?
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne devines pas ?
Ñ mode substitutif (dysboulie du dest.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne veux pas me parler ?
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale nŽgative valant pour l'hypoth�se nŽgative, de val. nŽg. pour le loc., dŽvalorisante pour le dest.
Tu n'as pas peur d' [ab”mer les pneus] ?
question totale nŽgative valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
(Non mais) t'es pas bien (?) ! 2
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne peux pas parler plus simplement ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu n'as rien d'autre ˆ faire ? !
ayant valeur de :
hypoth�se nŽgative plus ou moins fantaisiste
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question totale nŽgative valant pour l'hypoth�se nŽgative plus ou moins fantaisiste, dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne m'as jamais vu ?
ayant valeur de :
hypoth�se nŽgative, dictum vrai
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest. et signifiant que le dictum est vrai
Tu ne me crois pas ?
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest. valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest. et signifiant que le dictum est vrai
Tu ne sais pas que c'est interdit ?
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ espŽrant une rŽponse nŽgative programmant une participation du dest.
Tu n'as rien ˆ faire ? 1
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de permission espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation
Ce n'est pas permis ? 1
question totale nŽgative ˆ prŽdicat d'interdiction espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation
Ce n'est pas dŽfendu ? 2
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest. espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation
Tu ne sais pas ce que tu fais {dimanche} ?
question totale nŽgative espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une rŽaction du dest.
Tu n'oublies pas que [c'est samedi] ?
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte de participation du dest. ˆ cet Žtat de choses
‚a ne t'emb�te pas [de m'accompagner] ?
question totale nŽgative espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte de participation du loc. ˆ cet Žtat de choses
Je ne t'ennuie pas ?
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (condition de succ�s effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de succ�s espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ
On ne peut pas faire l'impasse ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative valant pour l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une opposition du dest. ˆ 'Žtat de choses mentionnŽ
Tu n'oublies pas quelque chose ? 2
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. imposant l'assertion positive programmant l'acte positif mentionnŽ du dest.
Tu ne veux toujours pas ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de permission du loc. imposant l'assertion positive, programmant l'acte mentionnŽ
(Quoi !) Je n'ai m�me plus le droit de [fumer] maintenant ? !
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu n'aurais pas un autre sujet de conversation ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
On ne peut plus se faire obŽir ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative imposant l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses nŽgatif assertŽ
‚a ne te ferait rien de [me laisser parler] ? 2
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. imposant l'assertion positive programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu peux pas me | fiche / foutre | la paix ? !
Ñ mode substitutif (euboulie du dest.)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'assertion positive programmant l'acte positif mentionnŽ du dest.
Tu ne veux pas [me passer le sel] ? 2
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Tu ne veux pas que je t'aide ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme une participation du dest. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu n'as pas envie de me faire plaisir ?
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu ne veux pas boire quelque chose ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest
Tu ne peux pas me dire [qui viendra ˆ la rŽunion] ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
‚a ne te ferait rien de [venir avec moi] ? 1
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode substitutif (autoritŽ du dest.)
question totale nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
Tu ne | vas pas changer / changeras pas | d'avis ?
question totale nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest
Tu ne te laisses pas tenter ?
question totale nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Tu ne prends pas de [cafŽ] ?
Ñ mode additif potentiel selon la rŽponse factuelle du dest. ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale nŽgative valant, en cas de rŽponse nŽgative, pour la programmtion de l'acte mentionnŽ du loc.
Je ne t'ai pas (encore) racontŽ [ma visite chez Jean] ?
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (permission effective impliquant programmation)
question totale nŽgative ˆ prŽdicat de permission espŽrant une rŽponse nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit
Ce n'est pas permis ? 2
question totale nŽgative ˆ prŽdicat d'interdiction espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit
Ce n'est pas dŽfendu ? 1
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question totale nŽgative imposant l'assertion nŽgative contre-programnant l'acte positif mentionnŽ du dest.
Tu ne vas pas en faire un fromage ?!
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question totale nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle que l'acceptation du dest. contre-programme l'acte mentionnŽ du dest
Tu n'as pas l'intention de [sortir] ? 2
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode substitutif (autoritŽ du dest.)
question totale nŽgative telle que l'acceptation du dest. contre-programme l'acte mentionnŽ du loc.
Je ne viens pas (avec toi) ? ! 2
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode substitutif (locution)
question totale nŽgative valant pour une Žvaluation nŽgative du dest.
Tu n'as pas honte ? !
1.2.1.C. QUESTION TOTALE POSITIVE OU NEGATIVE
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
question totale positive ou nŽgative
[Jean est dŽjˆ arrivŽ]. Tu (ne) le sais (pas) ?
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale positive ou nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest. espŽrant une rŽponse positive
Tu (ne) sais (pas) [comment �a fonctionne] ? 1
ayant valeur de :
assertion positive, programmation d'un acte
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ou nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ
(Ne) peut-on (pas) | faire / s'y prendre | autrement ?
ayant valeur de :
assertion positive ou nŽgative
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
question totale positive ou nŽgative espŽrant une rŽponse positive programmant une participation du dest.
[Tu (n')as (pas) refusŽ], j'esp�re ?
Ñ mode substitutif (marque)
question totale positive ou nŽgative valant pour l'assertion positive ou nŽgatve
N'est-il pas vrai que [Jean] (n') [Žtait] (pas) [lˆ] ?
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ou nŽgative espŽrant une rŽponse positive, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest.
Tu (n')as (pas) vu [mes clefs] ? 2
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive ou nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest. valant pour l'assertion nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une opposition du loc. : une assertion informative
Tu (ne) sais (pas) ce que tu devrais faire ? [Tu devrais partir tout de suite].
Ñ mode substitutif (euboulie du dest.)
question totale positive ou nŽgative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'assertion positive, programmant l'acte mentionnŽ du dest.
Tu (ne) voudrais (pas) [me passer le journal] ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question totale positive ou nŽgative telle que l'acceptation du dest. (contre-)programme l'acte mentionnŽ du loc.
[Je (ne) sors (pas)], tu veux bien ? 1
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question totale positive ou nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
Tu (n')aimerais (pas) | [travailler avec moi] ?
question totale positive ou nŽgative telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
‚a te dirait (pas) que je [t'emm�ne en voiture] ?
ayant valeur de :
phatique
Ñ mode substitutif (locution)
question totale positive ou nŽgative ˆ prŽdicat gnosique du dest. valant pour l'assertion nŽgative, programmant et introduisant une opposition du loc. : une assertion informative
Tu (ne) sais (pas) (quoi) ?
1.2.2. ASSERTION OU QUESTION TOTALE
1.2.2.A. ASSERTION OU QUESTION TOTALE POSITIVE
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse
assertion ou question totale positive espŽrant une rŽponse positive
Tu te rappelles, [on s'Žtait dŽguisŽs] (?)
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
assertion ou question totale positive valant pour l'assertion positive, dŽvalorisante pour le dest.
DŽjˆ (?) ! 3
ayant valeur de :
dictum vrai
Ñ mode substitutif (marque)
assertion ou question totale positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. signifiant que le dictum est vrai (prŽsupposition)
Tu sais que tu m'inqui�tes (?) !
ayant valeur de :
hypoth�se positive
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
assertion ou question totale positive valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest.
‚a te fait plaisir (?) ! 2
Ñ mode substitutif (dysboulie du dest.)
assertion ou question totale positive valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest.
Tu dis �a pour me faire plaisir ? !
Ñ mode substitutif (eupragmie du dest.)
assertion ou question totale positive valant pour l'hypoth�se positive de valeur positive pour le loc.
Tu rigoles (?) 2
assertion positive ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour l'hypoth�se positive
Tu veux rire (?) ! 2
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
assertion ou question totale positive valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest.
Tu | es / deviens | g‰teux (?) !
ayant valeur de :
hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
assertion ou question totale positive valant pour l'hypoth�se positive plus ou moins fantaisiste dŽvalorisante pour le dest.
T'es tombŽ sur la t�te (?) !
ayant valeur de :
hypoth�se positive, dictum faux
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
assertion ou question totale positive ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour l'hypoth�se positive dŽvalorisante pour le dest. et signifiant que le dictum est faux
Tu me prends pour un con (?) !
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question totale positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc. et du dest.
On pourrait se retrouver ([devant le thމtre,] ) [ˆ cinq heures] (?)
assertion ou question totale positive ˆ prŽdicat de permission du loc. telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
On pourrait [se reposer cinq minutes] (?) 1
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
assertion ou question totale positive ˆ prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Tu m'excuses (?)
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode substitutif (marque)
assertion ou question totale positive ˆ prŽdicat gnosique du dest. valant pour une assertion implicite dont le contenu est de valeur nŽgative
Tu sais ce que tu risques (?) !
1.2.2.B. ASSERTION OU QUESTION TOTALE NEGATIVE
ayant valeur de :
assertion nŽgative
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
assertion ou question totale nŽgative valant pour l'assertion nŽgative, dŽvalorisante pour le dest.
Et tu ne me l'as pas dit (?) !
ayant valeur de :
dictum faux
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
assertion ou question totale nŽgative signifiant que le dictum est faux
Tu ne vas pas me dire que [tu ne savais pas] (?) ! 1
ayant valeur de :
hypoth�se nŽgative
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
assertion ou question totale nŽgative valant pour l'hypoth�se nŽgative dŽvalorisante pour le dest.
Tu ne m'aimes | pas / plus | (?) !
1.2.3. QUESTION ALTERNATIVE
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
question alternative
[Tu as dit 6 heures], ou [10 heures] ?
question alternative ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest.
Tu veux ou tu veux pas ?
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question alternative imposant premier membre, programmant un acte de participation du dest.
C'est pour aujourd'hui ou pour demain ?
ayant valeur de :
rŽponse nulle
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question alternative valant pour une rŽponse vide, dŽvalorisante pour le dest.
T'es flic, ou quoi ?
1.2.4. QUESTION PARTIELLE
N.B. Les simples questions partielles ne font pas l'objet d'une liste.
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
question partielle
Qu'est-ce qu'il y a ? 4
question partielle elliptique
Vous �tesÉ ?
question partielle ˆ prŽdicat doxique du dest.
Qu'est-ce qui te fait penser �a ?
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest.
Comment as-tu pu [faire �a] ? 1
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ
Qu'est-ce que tu as ˆ (me) dire ? 1
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest.
Que dŽsires-tu ? 2
question partielle elliptique ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest.
Vous dŽsirez ? 1
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question partielle nŽgative valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable pour qu'une assertion du dest. soit fausse
[Ñ Il le sait peut-�tre.] Ñ Pourquoi pas ? 1
ayant valeur de :
assertion nŽgative
Ñ mode substitutif (eupragmie du loc.)
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable pour faire l'acte mentionnŽ de val. nŽg. du loc., ˆ quoi s'ajoute l'assertion de la non rŽalisation de cet acte
Pourquoi serais-je [parti] ?
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question partielle nŽgative valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable pour qu'une assertion du dest. soit vraie
[Ñ Il y a un dr™le de bruitÉ Ñ C'est peut-�tre une souris !] Ñ Pourquoi pas [un revenant ] ? 1
ayant valeur de :
dictum vrai
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question partielle nŽgative ˆ prŽdicat doxique signifiant que le dictum est vrai
Comment ne pas croire [ˆ un pi�ge] ?
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question partielle signifiant que le dictum est vrai
Comment te faire comprendre que [c'est dangereux] ? !
ayant valeur de :
dictum faux
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question partielle ˆ prŽdicat doxique signifiant que le dictum est faux
Comment croire [qu'il est sinc�re] ?
ayant valeur de :
rŽponse nulle
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
question partielle valant pour une rŽponse vide
Qu'est-ce qu'il y a (lˆ) d'extraordinaire ? 2
question partielle valant pour une rŽponse vide
Qu'est-ce que �a peut te foutre ? ! 2
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question partielle valant pour une rŽponse vide
(Mais) qu'est-ce que j'ai fait au bon Dieu (pour [subir �a] ) ? !
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour une rŽponse vide, contre-programmant un acte du dest.
Qu'est-ce qui te force ?
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question partielle valant pour une rŽponse vide de type aucun, rien, personne, jamais, nulle part, etc.
Qu'importe ?
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable
Pourquoi j'aurais fait �a ? !
Ñ mode substitutif (dysdoxie du loc.)
question partielle valant pour une rŽponse vide
Comment sortir de ce dilemme ? !
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. valant pour une rŽponse vide
Comment pourrais-je le savoir ?
Ñ mode substitutif (dyspragmie du loc.)
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable
Pourquoi je [(ne) suis (pas) allŽ avec eux] ?
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question partielle valant pour une rŽponse vide
(Mais) o� est le probl�me ?
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour une rŽponse vide
Comment peux-tu savoir ?
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une rŽponse vide
Que veux-tu que �a me fasse ?
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une rŽponse vide
(Mais) comment veux-tu que je (le) sache ? !
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une rŽponse vide
Comment veux-tu que j'accepte �a ? !
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question partielle valant pour une rŽponse vide, ce qui est de val. nŽg.
Qu'est-ce que tu as ˆ dire ? 2
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une rŽponse vide
Comment veux-tu que je te fasse confiance ?
Ñ mode substitutif (locution)
question partielle valant pour la rŽponse rien de mieux
Que demande le peuple ?
question partielle nŽgative valant pour la rŽponse vide personne, rien, nulle part,É
Qui ne commet d'erreurs ?
ayant valeur de :
rŽponse nullle, reprŽsentant indirectement la non rŽalisation de l'Žtat de choses / l'acte mentionnŽ
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ non effective reprŽsentant la non effectivitŽ du conditionnŽ)
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du
loc. valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute l'assertion
de la non rŽalisation de l'Žtat de choses mentionnŽ
Comment aurais-je pu faire une chose pareille ? !
Ñ mode substitutif (eupragmie du loc.) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ non effective reprŽsentant la non effectivitŽ du conditionnŽ)
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du
loc. valant pour la rŽponse vide je ne suis pas en capacitŽ de le faire, ˆ quoi s'ajoute
l'assertion de la non rŽalisation de cet acte du loc.
Comment pourrais-je faire �a ? ! 3
ayant valeur de :
rŽponse nullle, programmation
Ñ mode additif subjectif : question espŽrant une certaine rŽponse ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question partielle espŽrant une rŽponse rien, etc., ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation
Qu'est-ce que tu fais {dimanche} ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
question partielle valant pour une rŽponse vide, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Qu'est-ce qui t'emp�che de [vŽrifier] ?
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question partielle nŽgative valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ
Pourquoi ne pas en convenir ? [La mode est passŽe].
Ñ mode substitutif (eupragmie du loc.)
question partielle nŽgative valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Pourquoi ne pas [y aller] ?
question partielle nŽgative valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Pourquoi tu ne [lui parler]ais pas ?
question partielle nŽgative valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du loc.
Pourquoi (est-ce que) je ne [partir]ais pas ?
ayant valeur de :
rŽponse nullle, contre-programmation
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (acte accompli sans permission : Žvaluation nŽgative)
question partielle ˆ prŽdicat de permission pour le dest. valant pour la rŽponse vide, personne, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Qu'est-ce qui t'autorise ˆ [dire �a] ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle valant pour une rŽponse vide, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit du dest.
En quoi �a te concerne ? !
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ
Pourquoi nier l'Žvidence ?
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle valant pour une rŽponse vide de type aucun, rien, personne, jamais, nulle part, etc., ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation d'une participation
Ë quoi bon discuter ?
question partielle valant pour une rŽponse vide de type aucun, rien, personne, jamais, nulle part, etc., ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Quel avantage aurais-tu ˆ [signer] ?
question partielle valant pour une rŽponse vide de type aucun, rien, personne, jamais, nulle part, etc., ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation d'une rŽaction du loc.
En quoi �a me concerne ?
Ñ mode substitutif (eupragmie du loc.) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ non effective reprŽsentant la non effectivitŽ du conditionnŽ)
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de cet acte du loc.
Comment pourrais-je faire �a ? ! 2
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question partielle nŽgative valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ
[Ñ Si on louait une voiture ?] Ñ Pourquoi pas [un hŽlicopt�re] ? 2
ayant valeur de :
rŽponse dŽfinie
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question partielle valant pour une rŽponse dŽfinie dans la situation
Qu'est-ce que je viens de (te) dire ? 1
question partielle valant pour une rŽponse dŽfinie dans la situation : le locuteur
Ë qui le dis-tu ? !
question partielle ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour une rŽponse dŽfinie dans la situation en situation
Pourquoi | crois-tu / penses-tu | que je fais �a ? 1
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une rŽponse dŽfinie dans la situation en situation
Comment veux-tu que [j'y aille] ? ( [Ë pied !] ) 2
ayant valeur de :
rŽponse dŽfinie, programmation d'un acte
Ñ mode substitutif (rŽfŽrence ˆ une convention) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle valant pour une rŽponse dŽfinie par une convention, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte dŽfini du dest.
Merci qui ?
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle)
question partielle valant pour une rŽponse dŽfinie dans la situation, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte dŽfini du dest.
Qu'est-ce que j'ai dit ? 4
Ñ mode substitutif (donnŽe situationnelle) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle valant pour une rŽponse dŽfinie dans la situation : le locuteur, ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du dest.
Qui est-ce qui commande ici ? !
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode littŽral
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc.
Comment pourrais-je dire ?
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question partielle telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte du loc.
Qu'est-ce que je dis ? 3
question partielle telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte
Qu'est-ce que tu te proposes de faire ?
question partielle telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte du dest.
Qu'est-ce que tu penses faire ?
question partielle telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte du loc.
O� est-ce qu'on se {retrouve} ?
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte
Qu'est-ce qu'il faudrait faire (dans ce cas) ?
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte du loc.
Qu'est-ce que je dois faire ?
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte du loc.
Qu'est-ce que tu veux que je te dise ? 1
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte
Que souhaites-tu ?
question partielle ˆ prŽdicat performatif telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte
Qu'est-ce que tu dŽcides ?
question partielle ˆ prŽdicat performatif telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte du dest.
Qu'est-ce que tu m'offres ?
question partielle ˆ prŽdicat performatif telle qu'une rŽponse non vide du dest. va programmer un acte du loc.
Qu'est-ce que tu me recommandes ?
Ñ mode additif potentiel selon la rŽponse factuelle du dest.
question partielle ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte dŽterminŽ par la rŽponse du dest.
Ë qui est-ce ?
question partielle ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte du dest. dŽterminŽ par la rŽponse du dest.
Qu'est-ce que tu aimerais faire ?
question partielle ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte du loc. dŽterminŽ par la rŽponse du dest.
Qu'y a-t-il pour votre service ?
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte dŽterminŽ par la rŽponse du dest.
Comment on pourrait faire ?
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte du loc. dŽterminŽ par la rŽponse du dest.
Comment je pourrais faire ?
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ ˆ quoi s'ajoute la programmation d'un acte dŽterminŽ par la rŽponse du dest.
Qu'est-ce qu'il faut faire ? 2
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
En quoi �a t'importe ? !
Ñ mode substitutif (eupragmie du loc.)
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ
Pourquoi te lamenter ?
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du loc.
Pourquoi je devrais [me sacrifier] ?
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ
Pourquoi (toujours) moi ?
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable, ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Pourquoi tu t'Žnerves (comme �a) ?
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (locution)
question partielle ˆ prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ de remerciement
Comment te remercier ?
ayant valeur de :
performatif non rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (eupragmie du loc.)
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du
loc. portant sur un acte performatif valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison
valable, ne rŽalisant pas l'acte performatif mentionnŽ
Comment pourrais-je te demander de faire �a ?
Ñ mode substitutif (locution)
question partielle ˆ prŽdicat performatif valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
Comment te pardonner ?
ayant valeur de :
performatif contraire rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. portant sur un acte performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Comment pourrais-je �tre d'accord ? !
Ñ mode substitutif (eupragmie du loc.)
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. portant sur un acte performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Comment pourrais-je refuser ?
Ñ mode substitutif (locution)
question partielle ˆ prŽdicat performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Comment refuser ?
ayant valeur de :
Žvaluation comme inintŽressant
Ñ mode substitutif (locution)
question thŽmatique valant pour une Žvaluation comme inintŽressant
Et alors ? 1
ayant valeur de :
Žvaluation positive
Ñ mode substitutif (dysboulie du dest.)
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une Žvaluation positive du motif de l'Žnonciation
[Tu as une femme qui t'aime], qu'est-ce que tu demandes de plus ?
Ñ mode substitutif (eupragmie du dest.)
question partielle valant pour une Žvaluation positive du dest.
Comment tu fais pour [cuisiner aussi bien] ? 2
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode additif simple (locution)
question partielle ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ du loc. ˆ quoi s'ajoute une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
Combien de fois faudra-t-il te rŽpŽter que [je ne savais pas] ? !
Ñ mode substitutif (marque)
question partielle valant pour une Žvaluation nŽgative de son objet
Qu'est-ce que c'est que ces grands airs ? !
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
question partielle valant pour une rŽponse vide dŽvalorisante pour le dest.
(Mais) qu'est-ce qu'on va faire de toi ? !
question partielle ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ du loc. valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
Il faut te le dire en quelle langue ? !
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
question partielle valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
Qu'est-ce que je suis, pour toi ?
Ñ mode substitutif (dysdoxie du loc.)
question partielle valant pour une rŽponse de valeur nŽgative pour le loc.
Comment n'y ai-je pas pensŽ (plus t™t) ? !
Ñ mode substitutif (dyspragmie du loc.)
question partielle valant pour l'assertion de l'ignorance du loc., dŽvalorisante pour le loc.
Dans quel Žtat j'erre ?
question partielle valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le loc.
Qu'est-ce que je dis ! 1
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du loc. valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le loc.
Comment ai-je pu faire | �a / une chose pareille | ? !
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
question partielle ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
Qu'est-ce que tu (t')imagines ? 2
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour une rŽponse dont le contenu est de valeur nŽgative, dŽvalorisante pour le dest.
Comment peux-tu croire une chose pareille ? !
Ñ mode substitutif (dysboulie du dest.)
question partielle valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
Qu'est-ce que tu cherches ?
question partielle ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
Qu'est-ce que tu veux que j'en fasse ?
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.)
question partielle valant pour la rŽponse vide il n'y a pas de raison valable dŽvalorisante pour le dest.
Pourquoi tu m'insultes ? !
question partielle valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
O� tu as ŽtŽ chercher �a ? !
question partielle ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
Comment peux-tu dire | �a / une chose pareille | ? !
question partielle ˆ prŽdicat d'indispensabilitŽ activŽ du dest. valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest.
Quel besoin as-tu de [vŽrifier trois fois] ?
Ñ mode substitutif (locution)
question partielle valant pour une rŽponse dont le contenu est de valeur nŽgative
Comment (, [il n'y a pas de courrier] ) ? ! 2
question partielle valant pour une rŽponse de valeur nŽgative pour le loc.
J'aurais l'air de quoi ?
question partielle valant pour une Žvaluation nŽgative de son objet
Qu'est-ce que c'est que ce travail ?
question partielle valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour un tiers
(Mais) qu'est-ce qu'il fait ?
ayant valeur de :
rŽponse nulle
Ñ mode substitutif (locution)
question partielleˆ prŽdicat doxique valant pour une rŽponse vide
Qui l'ežt cru ? !
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode additif simple (locution) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle ˆ prŽdicat programmatif du loc. ˆ quoi s'ajoute une rŽponse dŽvalorisante pour le dest., ˆ quoi s'ajoute la (contre-)programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Combien de fois je t'ai dit de (ne pas) [fumer] ? !
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest., ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Qu'est-ce que tu attends pour m'aider ?
Ñ mode substitutif (locution) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle valant pour une rŽponse dont le contenu est de valeur nŽgative, ˆ quoi s'ajoute la programmation de l'acte dont il s'agit
Qu'est-ce qu'on attend ?
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative, contre-programmation
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle ˆ prŽdicat doxique du dest. valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest., ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit du dest.
Pour qui tu te prends ? !
Ñ mode substitutif (dyspragmie du dest.) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
question partielle valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest., ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit du dest.
De quoi tu te m�les ?
question partielle ˆ prŽdicat de permission pour le dest. valant pour une rŽponse dŽvalorisante pour le dest., ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte dont il s'agit du dest.
Qu'est-ce que tu te permets ? !
ayant valeur de :
salutation
Ñ mode substitutif (locution)
question partielle valant pour une salutation
Alors, la compagnie ?
1.2.5. QUESTION THEMATIQUE
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
question thŽmatique ˆ prŽdicat performatif rŽalisant cet acte performatif, et telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
Si je te proposais de [travailler avec moi] ?
question thŽmatique valant pour une hypoth�se portant sur le contenu
[Ñ On a frappŽ !] Ñ Si c'Žtait [Jean] ?
question thŽmatique valant une question partielle
Je pense qu'[il faut partir]. Et toi ? 1
question thŽmatique valant pour une supposition
(Et) si c'Žtait faux ?
ayant valeur de :
assertion implicite
Ñ mode substitutif (locution)
question thŽmatique valant pour l'assertion Toi aussi !
[Ñ Tu profites du syst�me !] Ñ Et toi, alors ? 2
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.)
question thŽmatique valant pour la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Si tu m'Žcoutais ? 2
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode substitutif (autoritŽ du dest.)
question thŽmatique telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du dest.
(Et) si tu [y al]ais ? 1
question thŽmatique telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc.
Si je [ven]ais [avec toi] (, c'est pas une bonne idŽe) ?
question thŽmatique telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ du loc. et du dest.
Si on s'en jetait un petit derri�re la cravate ?
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode substitutif (locution)
question thŽmatique valant pour une Žvaluation nŽgative du motif de l'Žnonciation
Et ta sÏur ? !
1.3. IMPÉRATIF
1.3.1. IMPERATIF POSITIF
Les simples impératifs positifs ne sont pas retenus dans cet index.
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
impŽratif positif
Viens m'aider.
impŽratif positif portant sur une consŽquence de ou une rŽaction ˆ l'acte programmŽ
Que cela reste entre nous.
ayant valeur de :
assertion implicite
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
impŽratif positif reprŽsentant indirectement le motif de la rŽaction mentionnŽe
Emballez, c'est pesŽ !
Ñ mode substitutif (locution)
impŽratif nŽgatif dŽsignant implicitement quelqu'un
[Y en a qui se fatiguent pas !] Suivez mon regard !
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif simple (rŽtribution programmant son motif)
impŽratif positif ˆ prŽdicat performatif d'excuse ˆ quoi s'ajoute la programmation (d'un acte du dest.) motivant cette rŽaction du loc.
Excuse-moi. 2
impŽratif positif interrogatif ˆ prŽdicat performatif d'excuse ˆ quoi s'ajoute la programmation (d'un acte du dest.) motivant cette rŽaction du loc.
Excuse-moi ?
Ñ mode substitutif (figure de personnaison / de nombre)
impŽratif positif ˆ la premi�re personne du pluriel valant pour l'impŽratif ˆ la 2�me personne
Allons ! 1
impŽratif positif ˆ la premi�re personne du pluriel valant pour l'impŽratif ˆ la 1�re personne du singulier
Passons ˆ des choses plus sŽrieuses !
Ñ mode substitutif (antiphrase)
impŽratif positif valant pour un dŽfi adressŽ au dest. de faire un acte de val. nŽg.
RŽp�te un peu (ce que tu viens de dire) !
Ñ mode substitutif (locution)
impŽratif positif valant pour un vocatif
Dis donc (, toi) ! 1
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode substitutif (antiphrase)
impŽratif positif valant pour l'impŽratif nŽgatif, et l'assertion de la rŽalisation de l'acte mentionnŽ du dest. et son Žvaluation nŽgative
Fais le malin !
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
impŽratif positif ˆ prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ, en le modŽrant
Disons qu'[il y en avait trois, ou quatre].
impŽratif positif ˆ prŽdicat performatif d'excuse rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Acceptez mes excuses.
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
impŽratif positif ˆ prŽdicat performatif d'excuse rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Ne t'excuse pas.
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
impŽratif positif ˆ prŽdicat performatif rŽtributif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
FŽlicitons [Jean] pour [son succ�s] !
impŽratif positif ˆ prŽdicat de permission portant sur un performatif rŽtributif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Permets-moi de te fŽliciter.
impŽratif positif ˆ prŽdicat performatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Permets-moi de t'offrir un (petit) cadeau.
Ñ mode substitutif (locution)
impŽratif positif ˆ prŽdicat performatif d'excuse rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Passe-moi l'expression, [on est dans la merde].
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ, programmation
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite) ; puis mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
impŽratif positif ˆ prŽdicat performatif imposant l'Žtat de choses mentionnŽ, ˆ quoi s'ajoute la programmation quelque peu rŽticente d'une participation du loc.
Disons que [je n'ai rien vu].
ayant valeur de :
Žvaluation positive
Ñ mode substitutif (locution)
impŽratif positif valant pour une Žvaluation positive de son objet
(Non, mais) regarde(-moi) �a ! 1
ayant valeur de :
Žvaluation non nŽgative
Ñ mode substitutif (locution)
impŽratif valant pour une Žvaluation non nŽgative d'un acte a priori de valeur nŽgative
Ñ [Attention, on nous regarde !] Ñ (Eh bien,] qu'on nous regarde !
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
impŽratif positif Žvaluant nŽgativement l'acte programmŽ
Allons-y gaiement.
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
impŽratif positif valant pour une Žvaluation nŽgative du dest.
N'en jetez plus (, la cour est pleine) !
Ñ mode substitutif (locution)
impŽratif positif valant pour une Žvaluation nŽgative
Va comprendre !
impŽratif positif valant pour une Žvaluation nŽgative du dest.
Ecoute-le !
impŽratif positif valant pour une Žvaluation nŽgative de son objet
(Non, mais) regarde(-moi) �a ! 2
ayant valeur de :
renforcement
Ñ mode substitutif (locution)
impŽratif positif ˆ valeur de renforcement
[J'ai re�u 324 lettres de protestation.] Excusez du peu !
ayant valeur de :
non classŽ
Ñ mode substitutif (locution)
impŽratif positif valant pour un acte non classŽ
(Bon) allez, (moi,)É 4
1.3.2. IMPERATIF NEGATIF
Les simples impératifs négatifs ne sont pas retenus dans cet index.
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
impŽratif nŽgatif
Ne me laisse pas tomber ! 1
impŽratif nŽgatif portant sur une consŽquence de ou une rŽaction ˆ l'acte contre-programmŽ
Ne te laisse pas induire en erreur !
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode additif simple (information situationnelle)
impŽratif nŽgatif ˆ quoi s'ajoute l'assertion de la rŽalisation par le dest. de l'acte positif mentionnŽ
Bouge pas (, bouge pas) ! 2
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode substitutif (antiphrase)
impŽratif nŽgatif valant pour l'impŽratif positif
Surtout, ne (me) dis pas merci !
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode substitutif (figure de personnaison / de nombre)
impŽratif nŽgatif ˆ la 1�re personne valant pour l'impŽratif ˆ la 2�me personne
N'exagŽrons rien !
ayant valeur de :
performatif non rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
impŽratif nŽgatif ˆ prŽdicat performatif valant pour la non rŽalisation de l'acte performatif mentionnŽ
N'insistons pas. 1
ayant valeur de :
performatif contraire rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
impŽratif nŽgatif ˆ prŽdicat performatif rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
Ne nous plaignons pas !
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode additif simple (information situationnelle)
impŽratif nŽgatif ˆ quoi s'ajoute l'assertion de la rŽalisation par le dest. de l'acte positif mentionnŽ, de valeur nŽgative
Ne te mets pas en boule !
impŽratif nŽgatif ˆ prŽdicat doxique du dest. ˆ quoi s'ajoute l'assertion de la rŽalisation par le dest. de l'acte positif mentionnŽ, de valeur nŽgative
Ne me prends par pour un imbŽcile !
Ñ mode additif simple (marque dŽictique)
impŽratif nŽgatif ˆ quoi s'ajoute l'assertion de la rŽalisation par le dest. de l'acte positif mentionnŽ, de valeur nŽgative
Ne t'agite pas (comme �a) !
1.3.3. IMPERATIF POSITIF OU NEGATIF
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
impŽratif positif ou nŽgatif
Veuille (ne pas) [laisser ouvert].
1.4. INFINITIF
1.4.1. INFINITIF POSITIF
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
infinitif positif programmant l'acte mentionnŽ
Tenir la main courante.
1.4.2. INFINITIF NEGATIF
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
infinitif nŽgatif contre-programmant l'acte mentionnŽ
(Ë) ne pas oublier : [Jean n'est pas d'accord].
1.5. INFINITIF ATYPIQUE
1.5.1. INFINITIF ATYPIQUE POSITIF
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
infinitif atypique positif programmant de se taire
La ferme !
1.5.2. INFINITIF ATYPIQUE NEGATIF
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
infinitif atypique nŽgatif contre-programmant de toucher ˆ quelque chose
Pas touche (ˆ [ma voiture]) !
1.6. OPTATIF
1.6.1. OPTATIF POSITIF
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
optatif positif
Que �a te serve de le�on !
1.6.2. OPTATIF NEGATIF
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
optatif nŽgatif
[S'il y avait encore de la sŽcheresse cette annŽe], (ce) qu'ˆ Dieu ne plaise, [l'agriculture serait ruinŽe.]
1.7. PROPOSITIONS SUBORDONNEES FORMANT ENONCE, REPLIQUE
1.7.1. PROPOSITION SUBORDONNEE ELLIPTIQUE DE SA PRINCIPALE
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. elliptique de sa principale Žvaluant nŽgativement le dest.
Si tu n'es m�me pas capable de faire �aÉ
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. elliptique de sa principale valant pour la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Si tu veux vŽrifierÉ
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. elliptique de sa principale valant pour la programmation de l'acte pos. mentionnŽ du loc.
Si tu veux que je [t'emm�ne en voiture]É
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. elliptique de sa principale valant pour la programmation d'un acte
Si tu le souhaitesÉ
ayant valeur de :
assertion positive
Ñ mode substitutif (locution)
proposition subordonnŽe nŽgative elliptique de sa principale valant pour l'assertion positive correspondante
Si �a ne s'appelle pas de la [dŽmagogie] É
ayant valeur de :
reprŽsentant indirectement la non rŽalisation de l'Žtat de choses / l'acte mentionnŽ
Ñ mode additif simple (motif non effectif impliquant contre-programmation)
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat programmatif elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute l'assertion ˆ l'irrŽel de la non rŽalisation d'un acte du loc.
Si je n'Žtais pas obligŽÉ
ayant valeur de :
assertion implicite
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une proposition principale plus ou moins dŽfinie
Toi, quand tu as dŽcidŽ quelque choseÉ
ayant valeur de :
dictum vrai
Ñ mode substitutif (marque)
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat cognitif du dest. elliptique de sa principale signifiant que le dictum est vrai
Si tu savais ce que �a me fait plaisir !
Ñ mode substitutif (eudoxie du loc.)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale signifiant que l'objet d'une assertion du loc. est vrai
Puisque je te le dis !
Ñ mode substitutif (eudoxie du dest.)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale signifiant que l'objet d'une assertion du dest. est vrai
Puisque tu le disÉ
ayant valeur de :
dictum faux
Ñ mode substitutif (dysaxie du dest.)
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat doxique du dest. elliptique de sa principale signifiant que le dictum est faux
Si tu crois que c'est facileÉ
Ñ mode substitutif (dysdoxie du dest.)
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat doxique du dest. elliptique de sa principale signifiant que le dictum est faux
Si tu crois t'en sortir comme �aÉ
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Si j'avais vingt ans de moinsÉ
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une opposition du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Si tu as fait �a !É
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Si �a peut t'�tre agrŽableÉ
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Si �a peut te rendre serviceÉ
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute la prŽdiction d'une opposition ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Si on te voit !É
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute la prŽdiction d'une rŽaction ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
Si [Jean] apprend �aÉ
Ñ mode additif simple (locution)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation du loc. ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
| Si �a / S'il | ne tenait qu'ˆ moiÉ
Ñ mode substitutif (euboulie du dest.)
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat programmatif activŽ du dest. elliptique de sa principale valant pour la programmation de l'acte pos. mentionnŽ du dest.
Si tu veux bien ([entrer])É
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
proposition subordonnŽe ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest. elliptique de sa principale telle que l'acceptation du dest. programme l'acte mentionnŽ ou implicite du dest.
[Je vais avoir du mal ˆ finir le mois.] Si tu pouvaisÉ 2
ayant valeur de :
Žvaluation comme inintŽressant
Ñ mode additif simple (locution)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation comme inintŽressant
Pour ce que j'en ai ˆ faireÉ
ayant valeur de :
Žvaluation positive
Ñ mode littŽral
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation positive de l'Žtat de choses mentionnŽ
Si j'ai envie ! 1
Ñ mode additif simple (locution)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation positive de l'Žtat de choses mentionnŽ
| Du moment / Tant | qu'on a la santŽÉ
ayant valeur de :
Žvaluation non nŽgative
Ñ mode additif simple (locution)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation non nŽgative du motif de l'Žnonciation
S'il n'y avait que �a !
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode littŽral
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation nŽgative de l'Žtat de choses mentionnŽ
Si on ne peut plus plaisanterÉ
Ñ mode additif simple (locution)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation nŽgative de l'Žtat de choses mentionnŽ
Si encore c'Žtait [bien cuit] (, mais lˆÉ)
Ñ mode additif simple (propagation d'une valeur implicite)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation nŽgative de l'Žtat de choses mentionnŽ
Si je t'ŽcoutaisÉ
ayant valeur de :
Žvaluation positive ou nŽgative
Ñ mode additif simple (information situationnelle)
proposition subordonnŽe elliptique de sa principale ˆ quoi s'ajoute une Žvaluation positive ou nŽgative
Si tu savais ce qui (m')est arrivŽ !É
1.7.2. PROPOSITION SUBORDONNEE FORMANT REPLIQUE
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
proposition subordonnŽe nŽgative formant rŽplique niant l'Žtat de choses mentionnŽ
Comme si je n'avais que �a ˆ faire !
proposition subordonnŽe nŽgative formant rŽplique ˆ fonction Žvaluative nŽgative du motif de l'Žnonciation
Si c'est pas permis !
proposition subordonnŽe positive formant rŽplique ˆ fonction programmative d'un acte du dest.
(Oui,) s'il te pla”t. 5
proposition subordonnŽe positive formant rŽplique niant l'Žtat de choses mentionnŽ
Comme si �a pouvait servir ˆ quelque chose !
proposition subordonnŽe positive formant rŽplique ˆ fonction explicative
[Ñ Pourquoi ?] Ñ Pour faire parler les curieux.
proposition subordonnŽe positive formant rŽplique ˆ fonction Žvaluative nŽgative du motif de l'Žnonciation
Si c'est possible d'entendre des choses pareilles !
proposition subordonnŽe nŽgative ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest., formant rŽplique niant l'Žtat de choses mentionnŽ
Comme si tu ne pouvais pas [lui passer un coup de fil] !
proposition subordonnŽe positive ˆ prŽdicat de capacitŽ du dest., formant rŽplique niant l'Žtat de choses mentionnŽ
Comme si tu y connaissais quelque chose !
proposition subordonnŽe nŽgative ˆ prŽdicat programmatif du loc. formant rŽplique valant pour la contre-programmation de l'acte dont il s'agit
(Et) si je ne veux pas (, moi) ?
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif simple (motif effectif impliquant programmation)
proposition subordonnŽe positive formant rŽplique ˆ quoi s'ajoute la programmation d'une participation ˆ l'Žtat de choses mentionnŽ
(Et) si �a me pla”t (?) !
2. PARTIES DE PHRASES
2.1. syntagme
2.1.1. syntagme nominal
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
syntagme nominal elliptique du syntagme verbal ˆ fonction d'Žvaluation neutre
(Faire) �a ou peigner la girafeÉ
2.1.2. syntagme adjectival
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
syntagme adjectival ˆ fonction d'Žvaluation
[Et moi,] {idiot} | comme / que | je suis, [je lui ai tout dit] !
2.1.4. syntagme adverbial
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
syntagme adverbial incident ˆ un constituant
Normalement, on [laisse ouvert].
syntagme adverbial incident ˆ l'ŽnoncŽ
[Je fais erreur], probablement.
syntagme adverbial incident ˆ l'Žnonciation
SŽrieusement, [qu'est-ce qu'on va faire] ?
2.1.3. syntagme prŽpositionnel
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
syntagme prŽpositionnel incident ˆ un constituant
A bien rŽflŽchir, [je prŽf�re partir].
syntagme prŽpositionnel incident ˆ l'ŽnoncŽ
Avec un peu de chance, [il ne pleuvra pas].
syntagme prŽpositionnel incident ˆ un ŽnoncŽ interrogatif
Ë ton avis, [il faut partir] ? 1
syntagme prŽpositionnel incident ˆ l'Žnonciation
Sans vouloir te commander, [peux-tu ouvrir la fen�tre ?]
2.2. proposition subordonnŽe
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
proposition subordonnŽe incidente ˆ un constituant
[Tu es rapide et efficace], quand tu veux bien.
proposition subordonnŽe incidente ˆ l'ŽnoncŽ
Si j'ai envie ! 2
proposition subordonnŽe incidente ˆ la formulation
[J'en ai plein le dos de ce rhume], si on peut dire �a (comme �a).
proposition subordonnŽe incidente ˆ l'Žnonciation
Si je ne suis pas (trop) indiscret, [qu'est-ce que tu fais ici] ?
3. PHRASES AVERBALES
3.1. phrasillon
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
phrasillon exclamatif manifestant l'Žtonnement
Ah bon ! 1
phrasillon ˆ fonction programmative pour l'acte dŽfini dans le contexte ou la situation
Bon (bon). 2
phrasillon ˆ fonction programmative pour l'acte constitutif du sens du phrasillon
Gare !
phrasillon de renforcement
[Je ne veux pas], na !
phrasillon onomatopŽe ˆ fonctions diverses
Be(u)rk !
phrasillon question partielle
Hein ? 1
phrasillon rŽtributif (Žtendu)
Merci de m'avoir averti.
phrasillon de salutation
Ñ Bonjour (, {Madame} ). [Ñ Bonjour (, {Madame} ).] 1
phrasillon Žvaluatif nŽgatif
Merde (, alors) ! 1
phrasillon Žvaluatif nŽgatif contre-programmant un programme du dest.
[Ñ RŽponds-moi !] Ñ Merde ! 4
phrasillon d'appel
All™ !
phrasillon Žvaluatif positif
Bravo ! 1
phrasillons ˆ fonctions diverses
Ah bon !
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif simple (rŽtribution programmant son motif)
phrasillon rŽtributif ˆ quoi s'ajoute la programmation (d'un acte du dest.) motivant cette rŽaction
Pardon, {Madame} !
phrasillon rŽtributif ˆ quoi s'ajoute la programmation (d'un acte du dest.) motivant cette rŽaction
Pardon ?
ayant valeur de :
vÏu
Ñ mode substitutif (astŽisme)
phrasillon Žvaluatif nŽgatif valant pour un voeu de succ�s
(Je te dis) merde ! 5
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode additif simple (rŽtribution programmant son motif)
phrasillon rŽtributif ˆ quoi s'ajoute la contre-programmation de l'acte du dest. dŽfini dans le motif de l'Žnonciation
[Ñ Un cafŽ ? ] Ñ Merci (, non). 4
ayant valeur de :
Žvaluation nŽgative
Ñ mode substitutif (antiphrase)
phrasillon rŽtributif (Žtendu) valant pour une Žvaluation nŽgative
Merci ! 2
phrasillon Žvaluatif positif valant pour une Žvaluation nŽgative
(Alors lˆ,) bravo ! 2
Ñ mode substitutif (rŽaction reprŽsentant son motif)
phrasillon de salutation (Žtendu) valant pour une Žvaluation nŽgative du motif de l'Žnonciation
Si [Jean apprend �a], bonjour les dŽg‰ts !
Ñ mode substitutif (locution)
phrasillon question partielle valant pour une Žvaluation nŽgative
Ben alors ? 2
ayant valeur de :
renforcement
Ñ mode substitutif (locution)
phrasillon Žvaluatif nŽgatif ˆ valeur de renforcement
[Qu'est-ce qu'il pleut], merde ! 3
3.2. phrase nominale positive
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
phrase nominale positive ˆ fonctions diverses
Rebelote !
phrase nominale positive exclamative Žvaluative nŽgative
Quelle mine tu as ! 1
phrase nominale positive exclamative Žvaluative positive
Quelle joie !
phrase nominale positive ˆ fonction programmative pour un acte du dest.
Les mains sur la table !
phrase nominale positive ˆ fonction de renforcement
Putain, [qu'est-ce qu'il fait froid] ! 3
phrase nominale positive rŽalisant l'acte performatif mentionnŽ
(Mes) meilleurs vÏux (pour toi et les tiens) !
phrase nominale positive ˆ fonction d'identification d'un acte de parole
Question idiote : [pourquoi tu ne te maries pas ?]
phrase nominale positive ˆ fonction d'identification de qch., de qqn
{Jeanie}, {Jean}.
phrase nominale positive question partielle
Quelles nouvelles ?
phrase nominale positive question totale
( {Madame} ) {Dupont} ? 2
phrase nominale positive ˆ fonction de salutation
{Ma fille},É 1
phrase nominale positive Žvaluative nŽgative
Foutaises !
phrase nominale positive ˆ fonction appellative
{Dupont} ! 1
phrase nominale positive Žvaluative positive
Ah ! les {hommes} ! 1
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode additif potentiel si acceptation du dest. espŽrŽe qu'un programme soit rŽalisŽ ; puis mode substitutif (autoritŽ du dest.)
phrase nominale positive question totale positive, telle que l'acceptation du dest. programme une participation du loc. sur l'objet mentionnŽ
Un peu de {soupe} ?
3.2. phrase nominale positive
ayant valeur de :
performatif contraire rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (antiphrase)
phrase nominale positive rŽalisant le contraire de l'acte performatif mentionnŽ
(Tous) mes compliments ! 2
3.2. phrase nominale nŽgative
ayant valeur de :
contre-programmation
Ñ mode substitutif (ellipse)
phrase nominale nŽgative valant pour la contre-programmation de l'acte du dest. dŽfini dans le motif de l'Žnonciation
Pas d'imprudences !
3.3. phrase pronominale positive
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
phrase pronominale positive
Vous ici ! (Je vous croyais | au zoo / eaux eaux / zozo | (plais.)) !
phrase pronominale positive ˆ fonction de question partielle
Quoi de nouveau ?
3.3. phrase pronominale nŽgative
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
phrase pronominale nŽgative
Ñ Qu'est-ce que tu en penses ? Ñ Pas grand-choseÉ
3.4. phrase adjectivale
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
phrase adjectivale ˆ prŽdicat de perception rŽalisant l'acte performatif 'prendre acte'
Compris.
phrase adjectivale question totale positive
Compris ? 1
phrase adjectivale ˆ fonction d'Žvaluation nŽgative du dest.
Tr�s rigolo !
phrase adjectivale ˆ fonction d'Žvaluation positive
Correct.
phrase adjectivale ˆ fonction d'Žvaluation non nŽgative
Encore heureux que [je ne sois pas tombŽ] !
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode substitutif (ellipse)
phrase adjectivale valant pour la programmation de l'acte mentionnŽ du dest.
Gentil !
Ñ mode substitutif (autoritŽ du loc.) ; puis mode additif simple (condition de faisabilitŽ effective programmant l'acte conditionnŽ)
phrase adjectivale question totale positive imposant l'assertion positive, ˆ quoi s'ajoute le renforcement d'une programmation d'un acte du dest.
(C'est) vu ?
Ñ mode substitutif (locution)
phrase adjectivale valant pour la programmation de l'acte dŽfini dans le contexte ou la situation
Entendu. 2
ayant valeur de :
performatif rŽalisŽ
Ñ mode substitutif (performatif semi-explicite)
phrase adjectivale ˆ prŽdicat performatif rŽsultatif rŽalisant performativement l'acte mentionnŽ
Affaire classŽe !
3.5. phrase adverbiale
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
phrase adverbiale ˆ fonction de contre-programmation de l'acte dŽfini dans le contexte ou la situation
Non , non et non !
phrase adverbiale ˆ fonction de programmation de l'acte dŽfini dans le contexte ou la situation
Volontiers.
phrase adverbiale question partielle
Oui ? 1
phrase adverbiale ˆ valeur d'assertion nŽgative
Non, cent fois non. 1
phrase adverbiale ˆ valeur d'assertion positive
Oui. 1
phrase adverbiale ˆ fonction performative :
Ah, d'accord ! 2
phrase adverbiale ˆ fonction Žvaluative nŽgative performative
Assez de tergiversations !
phrase adverbiale ˆ fonction Žvaluative positive performative
Assez ! 1
phrase adverbiale ˆ fonction Žvaluative non nŽgative performative
(Ce n'est) pas mal. 1
phrase adverbiale ˆ fonction expressive d'Žtonnement
Non ! (C'est pas vrai !) 3
phrase adverbiale ˆ fonction Žvaluative nŽgative
Certainement pas !
phrase adverbiale ˆ fonction Žvaluative positive
Soit.
phrase adverbiale ˆ fonctions diverses
Bref, [É].
ayant valeur de :
programmation
Ñ mode substitutif (ellipse)
phrase adverbiale valant pour la programmation de l'acte du dest. dŽfini dans le contexte ou la situation
Doucement ! 1
3.6. phrase prŽpositionnelle
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
phrase prŽpositionnelle ˆ fonction contre-programmative
Sans les mains !
phrase prŽpositionnelle ˆ fonction programmative
Ë {lundi}.
phrase prŽpositionnelle ˆ fonction programmative pour un acte du dest.
Ë toi l'honneur.
phrase prŽpositionnelle ˆ fonction programmative pour un acte du loc.
Ë l'instant ! 1
phrase prŽpositionnelle ˆ fonction programmative plus ou moins vague pour une nouvelle rencontre entre le loc. et le dest.
Ë (tr�s) bient™t.
phrase prŽpositionnelle rŽalisant un acte performatif
Ë tout pŽchŽ misŽricorde.
phrase prŽpositionnelle ˆ fonctions diverses non classŽes
Ë aucun prix !
phrase prŽpositionnelle question partielle
Ë qui le tour ?
phrase prŽpositionnelle question totale positive
Ë ce point-lˆ ? !
phrase prŽpositionnelle ˆ fonction de rebuffade en rŽplique ˆ une question partielle
Ñ O� est [Jean] ? Ñ Dans sa chemise !
phrase prŽpositionnelle ˆ fonction Žvaluative nŽgative
Aux chiottes !
phrase prŽpositionnelle ˆ fonction Žvaluative positive
Ë n'en pas douter !
ayant valeur de :
rŽponse nulle
Ñ mode substitutif (locution)
phrase prŽpositionnelle question partielle valant pour une rŽponse vide
Ë qui se fier ?
ayant valeur de :
rŽponse dŽfinie
Ñ mode substitutif (locution)
phrase prŽpositionnelle question partielle valant pour une rŽponse dŽfinie dans la situation : le dest.
Ë qui la faute ?
3.7. phrase conjonctive
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode littŽral
phrase conjonctive ˆ fonction de rebuffade en rŽplique ˆ une question partielle
[Ñ Pourquoi ?] Ñ Parce que. [Ñ Parce que quoi ?] Ñ Parce que parce que !
4. jeux de mots
ayant valeur de :
sens littŽral
Ñ mode substitutif (locution)
jeu de mots du dest. ˆ fonction de rebuffade en rŽplique ˆ une question partielle demandant de rŽpŽter
[Ñ Quoi ?] ÑÉffeur !
jeu de mots du dest. (plaisanterie)
[Ñ A•e !] Ñ Tu manges de l'ail !
table TAUL
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