mˆj : 03/01/24

DiPhUs : Dictionnaire de phrases usuelles

Petit dictionnaire de 357 paires de phrases ˆ ne pas confondre

classŽes par traits pertinents


GLOSSAIRE

antaxes : phrases dont les contenus et/ou les ME sont de valeurs (pos. / nŽg.) sont opposŽes ; ces phrases sont hŽtŽropragmes
antilexes : phrases ayant des ŽlŽments lexicaux de sens opposŽs
hŽtŽraxes : phrases dont les contenus et/ou les ME sont, pour l'une, pos. ou nŽg., pour l'autre, soit pos. soit nŽg. selon ses emplois ; ces phrases sont hŽtŽropragmes
hŽtŽranthropes : phrases dont les actants humains ne sont pas les m�mes
hŽtŽromorphes : phrases diffŽrenciŽes par leur morphologie
hŽtŽropragmes : phrases de fonctions diffŽrentes
homaxes : phrases dont les contenus et/ou les ME ont la m�me valeur (pos. /nŽg.)
homolexes : phrases ayant le m�me matŽriel lexical
homopragmes : phrases de m�me fonction
nomophrases : phrases diffŽrenciŽes par leur mode de phrase (assertion, question, É)
paralexes : phrases dont le matŽriel lexical est sŽmantiquement voire formellement proche (cognats, synonymes, hyper- , hyponymes, co-hyponymes)
parataxes : phrases dont la syntaxe est peu diffŽrente (inversion, ellipse)
polophrases : phrases de polaritŽs opposŽes (pos. / nŽg.) ; ces phrases sont hŽtŽropragmes


PLAN

hŽtŽromorphes homaxes homopragmes
hŽtŽromorphes homaxes hŽtŽropragmes
hŽtŽromorphes antaxes
hŽtŽromorphes hŽtŽraxes
hŽtŽromorphes hŽtŽropragmes
hŽtŽranthropes homaxes hŽtŽropragmes
hŽtŽranthropes antaxes
hŽtŽranthropes hŽtŽraxes
hŽtŽranthropes hŽtŽropragmes
homolexes homaxes hŽtŽropragmes
homolexes antaxes
homolexes hŽtŽraxes
homolexes hŽtŽropragmes
paralexes homaxes hŽtŽropragmes
paralexes antaxes
paralexes hŽtŽraxes
paralexes hŽtŽropragmes
antilexes antaxes
antilexes hŽtŽropragmes
nomophrases antaxes
nomophrases antaxes
nomophrases hŽtŽropragmes
parataxes antaxes
parataxes hŽtŽropragmes
polophrases homaxes homopragmes
polophrases homaxes hŽtŽropragmes
polophrases antaxes
polophrases hŽtŽraxes
polophrases homopragmes
polophrases hŽtŽropragmes



Ñ paires hŽtŽromorphes homaxes

- / pronom le

¥ Faudrait savoir ! 1, (fam.), val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. pour l'inconsŽquence qu'il manifeste.
Il faudrait le savoir. (hors nomenclature)
     val. nŽg. du ME

- / adverbe

¥ Ce n'est pas le moment., val. nŽg.
     Contre-programmer un acte.
  Ce n'est jamais le moment !, val. nŽg.
     Critiquer l'ajournement d'un acte par le dest.

pronoms �a / me

¥ ‚a me tue !, val. nŽg.
     Exprimer son abattement.
  Tu me tues ! 1, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. qui se rŽp�te, qui dure.

pronom / adverbe : en / de lˆ

¥ Tu vas t'en tirer., val. nŽg. du ME
     PrŽdire le succ�s du dest. dans une situation de val. nŽg.
  Tire-toi (de lˆ) !, (fam.), val. nŽg. du ME
     Donner congŽ au dest. dŽsagrŽable.

adverbe / adverbe

¥ Je n'y tiens pas., val. non pos. pour le loc.
     Contre-programmer un acte.
  Je n'y tiens plus ! 2, val. nŽg.
     Exprimer son impatience de faire un acte.

Ñ paires hŽtŽromorphes homaxes homopragmes

- / pronom te

¥ [Je ne suis pas la bonne], qu'est-ce que tu crois ! 3, (fam.), val. nŽg.
     Contester une opinion de val. nŽg. du dest. que son acte implique.
  Qu'est-ce que tu te crois ?, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour son manque de modestie.

Ñ paires hŽtŽromorphes homaxes hŽtŽropragmes

- / pronom �a

¥ D'o� tu sors (, toi) ?, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.
  D'o� tu sors �a ?, val. nŽg.
     Contester une assertion.

- / pronom te

¥ Tu racontes des histoires !, (fam.), val. nŽg.
     Accuser le dest. de mentir.
  Tu te racontes des histoires !, val. nŽg.
     Contester une assertion.

- / prŽposition

¥ J'ai dž mal m'exprimer., val. nŽg.
     Expliquer la critique du dest. de mon acte de parole.
  J'ai du mal ˆ m'exprimer., val. nŽg.
     S'excuser pour sa formulation.

¥ On n'est pas des sauvages !, val. pos.
     Justifier un acte du loc. par sa politesse.
  On n'est pas chez les sauvages !, val. pos.
     Critiquer le dest. pour son impolitesse.

- / adverbe

¥ Je te demande pardon. 1, val. nŽg. du ME
     S'excuser.
Je te demande bien pardon ! (hors nomenclature)
     val. nŽg. du ME

article

¥ [J'ai trop de machin dans les oreilles.] Je ne trouve | pas / plus | le mot., val. nŽg.
     Marquer une difficultŽ ˆ nommer qch.
  Je ne trouve pas de mot., val. nŽg.
     ƒvaluer qch. comme inexprimable.

¥ Tu me fais mal ! 1, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour sa violence physique contre le loc.
  Tu me fais du mal., val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le loc.

pronoms je / �a

¥ [-Pourquoi tu recules ? / Viens voir ici,] je ne mords pas !, val. non nŽg.
     Critiquer le dest. de se tenir ˆ distance de moi.
  [- Pourquoi tu recules ? / Viens voir ici,] �a ne mord pas !, (fam., plais.), val. non nŽg.
     Critiquer le dest. de se tenir ˆ distance de qch.

pronoms te / le

¥ [- Pourquoi tu recules ? / Viens voir ici,] je ne vais pas te manger !, val. non nŽg.
     Critiquer le dest. de se tenir ˆ distance de moi.
  [Pr�te-moi ton rabot.] Je ne vais pas le manger !, val. non nŽg.
     Justifier de vouloir utiliser ou d'utiliser qch.

pronoms le / �a

¥ On le saura !, val. nŽg. ("tu l'as dŽjˆ dit, rŽpŽtŽ")
     Critiquer le dest. de se rŽpŽter.
  ‚a se saura !, val. nŽg. "je le ferai savoir"
     S'engager ˆ dŽnoncer le dest.

pronoms se / te

¥ [‚a, c'est de la bravitude !] Je ne sais pas si �a se dit., val. nŽg.
     Critiquer une formulation du loc.
  Je ne sais pas si �a te dit, (mais) [je pourrais t'emmener]., val. nŽg.
     Conditionner la rŽalisation d'un acte programmŽ ˆ l'agrŽment du dest.

verbe : temps

¥ Je ne sais plus ce que je dis. 2, val. nŽg.
     Critiquer un acte de parole du loc.
  Je ne sais plus ce que je disais., val. nŽg.
     Demander au dest. de me rappeler ce que je disais.

¥ Je perds la t�te ! 1, val. nŽg. du ME
     Se plaindre de la dŽgradation de ses facultŽs intellectuelles.
  J'ai perdu la t�te., val. nŽg. du ME
     Expliquer pourquoi tel acte de val. nŽg. du loc.

verbe : nombre

¥ Pousse pas !, (fam.), val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte de parole du dest. comme excessif.
  Ne poussez pas !, val. nŽg. du ME
     Critiquer les dest. qui poussent dans la queue.

adverbe / pronom

¥ Reste encore (un peu) !, val. nŽg. du ME
     Essayer de retenir le dest.
  On en reste lˆ., val. nŽg. du ME
     Rompre une relation plus ou moins intime.

adj. poss. / article

¥ T'es un amour !, (fam.), val. pos.
     Remercier.
Tu es mon amour. (hors nomenclature)
     val. pos.

Ñ paires hŽtŽromorphes antaxes

- / pronom �a

¥ Tu nous remets �a ?, val. nŽg. du ME
     Demander de recommencer, notamment : resservir ˆ boire.
  Tu remets �a ?, (fam.), val. pos. du ME
     Critiquer le dest. pour un acte qui se rŽp�te.

- / pronom me

¥ J'avance., val. pos.
     ƒvaluer comme succ�s le dŽroulement d'un acte du loc.
  Je m'avance., val. nŽg.
     Se distancier de l'opinion qu'on a exprimŽe.

- / pronom nous

¥ [- Tu pourrais me le rŽparer ?] - (Oui,) on peut voir., val. pos.
     Accepter qu'un acte programmŽ par le dest. soit rŽalisŽ.
  On peut nous voir., val. nŽg.
     Programmer une rŽaction d'opposition.

- / pronom qui

¥ Il ne faut pas se compliquer la vie., val. pos.
     Contre-programmer une rŽaction qui serait pŽnible.
  Il y en a qui ne se compliquent pas la vie ! 2, val. nŽg.
     Exprimer sa jalousie.

- / pronom toi

¥ Il n'y a que �a qui compte., val. pos.
     ƒvaluer comme primordial qch.
  Il n'y a que �a qui compte pour toi., val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. de participation exclusive.

- / adj. poss. ton

¥ Le compte est bon., val. pos.
     ƒvaluer positivement un compte.
  Ton compte est bon !, (iron.), val. nŽg. pour le dest.
     Menacer le dest.

- / adverbe

¥ C'est cuit !, (fam.), val. nŽg.
     Dire que ce qu'on espŽrait n'arrivera pas.
  C'est du tout cuit., (fam.), val. pos.
     PrŽdire le succ�s.

¥ C'est toujours �a !, (fam.), val. pos.
     Exprimer sa satisfaction relative.
  C'est toujours comme �a., val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement la rŽpŽtition d'un Žtat de choses.

¥ Tu l'as dit ! 2, (fam.), val. pos.
     Approuver une assertion.
  [- J'y suis arrivŽ tout seul !] - Tu l'as dŽjˆ dit., val. nŽg.
     Critiquer le dest. de se rŽpŽter.

article

¥ C'est beau ! 1, val. pos.
     ƒvaluer positivement qch.
  C'est du beau !, (fam., iron.), val. nŽg.
     ƒvaluer un acte d'autrui comme immoral.

¥ C'est joli ! (hors nomenclature)
     val. pos.
  C'est du joli !, (fam., iron.), val. nŽg.
     ƒvaluer un acte d'autrui comme immoral.

¥ C'est le r�ve !, val. pos.
     ƒvaluer positivement qch., un Žtat de choses.
  [- ‚a pourrait marcher !] - C'est un r�ve (, �a) ! 2, val. nŽg.
     Contester la rŽalisabilitŽ d'un espoir, d'un dŽsir.

¥ Fais-moi la gr‰ce de [venir ˆ mon anniversaire] !, val. pos. du ME
     Demander au dest. de faire un acte de lal. pos. pour le loc.
  Fais-moi gr‰ce de tes commentaires., (sout.), val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de critiquer le loc.

¥ Je ne suis pas b�te, [tu as changŽ de lunettes] ! 1, val. pos. du ME
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.
  Je ne suis pas une b�te ! 1, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le loc.

nom : nombre

¥ Tu fais une folie !, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest.
  Tu as fait des folies !, val. pos. du ME
     Remercier pour un cadeau.

pronoms je / �a

¥ Je recommence., val. pos.
     Introduire la rŽpŽtition d'un acte.
  (Voilˆ que) �a recommence !, val. nŽg.
     Critiquer la rŽpŽtition d'un acte d'autrui.

pronoms �a / tu

¥ ‚a pousse !, val. pos. du ME
     Faire un compliment ˆ (propos d')un enfant qu'on n'a pas vu depuis un certain temps.
  Tu pousses un peu., (fam.), val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte de parole du dest. comme excessif.

verbe : mode verbal

¥ Il fallait le dire ! 2, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de ne pas m'avoir informŽ.
  Il fallait que ce soit dit., val. pos.
     Justifier un acte de parole du loc.

¥ [- Il n'y a plus de pain.] - Je m'en passerai., val. pos. du ME
     Programmer de faire un acte malgrŽ le manque de qch.
  [- Il faut se prŽsenter au contr™le.] - Je m'en passerais., val. nŽg. du ME
     Exprimer son dŽplaisir de faire ou de subir un acte.

verbe : temps

¥ Je t'attendais. 1, val. pos.
     Justifier l'arrivŽe du dest.
  Je t'ai attendu !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. d'�tre en retard au rendez-vous.

¥ Tu me tues ! 1, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. qui se rŽp�te, qui dure.
  Tu m'as tuŽ(e) !, val. pos.
     Exprimer sa satisfaction d'un rapport sexuel.

verbe modal

¥ Tu veux que je te tienne la main ? (hors nomenclature)
     val. pos.
  Il faut que je te tienne la main ?, val. nŽg.
     Critiquer le dest. d'avoir peur pour faire qch.

adverbe / adverbe

¥ ‚a tourne rond !, (fam.), val. pos.
     ƒvaluer positivement le dŽroulement de qch.
  ‚a tourne en rond., val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement l'Žvolution de la situation.

syntaxe : ellipse

¥ C'est trop fort !, val. nŽg.
     Critiquer un acte.
  Trop fort !, (fam.), val. pos.
     ƒvaluer positivement qch.

Ñ paires hŽtŽromorphes antaxes hŽtŽropragmes

- / prŽposition

¥ [- Bonne continuation.] - Toi de m�me !, val. nŽg. du ME
     Retourner un compliment, un vÏu du dest.
  [- Ò{Idiot !}ã - ({Idiot}) toi-m�me !, val. pos. du ME
     Retourner une insulte.

Ñ paires hŽtŽromorphes hŽtŽraxes

- / adj. poss. ton

¥ C'est l'‰ge., val. nŽg. du ME
     Expliquer pourquoi tel fait de val. nŽg. par l'‰ge de l'actant.
  C'est de ton ‰ge., val. pos. ou nŽg. du ME
     Justifier un Žtat de choses du dest.

- / adverbe

¥ Tu n'as pas changŽ ! 1, val. pos. du ME
     Trouver inchangŽe dans le temps l'apparence du dest.
  Tu ne changeras jamais ! 1, val. pos. ou nŽg. du ME
     FŽliciter le dest. pour un acte qui lui est habituel.

pronoms quoi / ce

¥ Je sais ˆ quoi tu penses., val. pos. ou val. nŽg.
     Dire qu'on a compris ˆ quoi le dest. fait allusion.
  Je sais ce que tu penses., val. nŽg.
     Contester une opinion tacite du dest. dont le contenu est de val. nŽg.

verbe : temps

¥ Il faut attendre., val. pos. ou nŽg. du ME
     Programmer de patienter.
  Il fallait s'y attendre., val. nŽg. du ME
     Constater que mon opinion pessimiste se vŽrifie.

prŽposition / prŽposition

¥ [Il m'attendait ˆ la sortie.] J'ai eu un coup au cÏur., val. pos. ou nŽg.
     Dire qu'on a ŽtŽ tr�s ŽtonnŽ.
  J'ai eu un coup de cÏur., val. pos.
     Dire que l'on s'est dŽcidŽ par un enthousiasme subit.

adverbe / adverbe

¥ Je ne te reconnais pas. (hors nomenclature)
     val. nŽg. du ME
  Je ne te reconnais plus. 2, (hom.), val. pos. ou nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest.

Ñ paires hŽtŽromorphes hŽtŽropragmes

- / pronom

¥ Il faut finir !
     Inciter le dest. ˆ reprendre d'un plat pour le finir.
  Il faut en finir (une bonne fois (pour toutes)) !
     Programmer de mettre un terme ˆ une situation de val. nŽg.

- / pronom me

¥ Ne quitte pas.
     Demander au dest. de patienter, au tŽlŽphone.
  Ne me quitte pas !
     Essayer de maintenir une relation intime.

- / pronom te

¥ (Mettons que) je n'ai rien dit. 3
     Annuler un acte de parole du loc.
  Je ne t'ai rien dit !
     Demander au dest. de garder le secret sur ce que je lui confie.

- / adverbe

¥ Disons qu'[il y en avait trois, ou quatre]. 1
     ModŽrer la vŽritŽ d'une assertion.
  Disons-le tout de suite : [je ne suis pas partant].
     Renforcer un acte d'information.

¥ Je ne fais que passer.
     S'engager ˆ ne pas prolonger sa visite.
  Je passe tr�s vite.
     Signaler qu'on abr�ge son propos.

article

¥ [- L'essence va augmenter.] - Ce n'est pas le sujet (du jour)., (sout.)
     Critiquer un acte de parole du dest. pour son contenu non pertinent.
  Ce n'est pas un sujet.
     Refuser de prendre en considŽration qch.

¥ Je te donne la parole.
     Donner la parole au dest.
  Je te donne ma parole (d'honneur) (que [je ne savais pas]) !
     Jurer qu'une assertion du loc. est vraie.

¥ Tu as la parole.
     Donner la parole au dest.
  [- Tu viendras ?] - ([Je serai lˆ.]) Tu as ma parole. 2
     Renforcer la programmation d'un acte du loc.

nom : nombre

¥ ‚a donne une idŽe.
     Marquer le caract�re Žvocateur de qch. pour le loc.
  ‚a donne des idŽes.
     Faire une infŽrence elliptique.

¥ [J'ai rŽussi] haut la main !
     ƒvaluer comme succ�s la rŽalisation d'un acte.
  Haut les mains !
     Demander de mettre les mains en l'air, en mena�ant d'une arme.

pronoms rien / ce

¥ Il n'y a rien de cassŽ. (hors nomenclature)
     Se donner une excuse
  Qu'est-ce qui y a de cassŽ ?
     Demander au dest. quel est le motif de son initiative de dialogue.

pronoms y / lui

¥ Que veux-tu qu'on y fasse ?
     DŽclarer forfait pour une rŽaction d'opposition.
Que veux-tu qu'on lui fasse ? (hors nomenclature)
     sens littŽral

adj. poss. / article : ma / la

¥ Ma porte est ouverte.
     Inviter le dest. ˆ me rendre visite.
  La porte est ouverte. 2
     Donner congŽ au dest. dŽsagrŽable.

verbe : mode verbal

¥ ‚a se saura !
     S'engager ˆ dŽnoncer le dest.
  [Son nom n'a pas ŽtŽ retenu], �a se saurait !, (fam.)
     Donner un indice, une preuve de la vŽritŽ d'une assertion.

verbe : temps

¥ Je me casse., (fam.)
     Prendre congŽ.
  Je suis cassŽ !, (fam.)
     Exprimer son abattement.

¥ On voit tout ! (hors nomenclature)
     val. pos.
  On aura tout vu !
     S'Žtonner de qch. de val. nŽg.

¥ Qu'est-ce que c'est ? 1
     Demander au dest. d'expliquer le quoi ou le pourquoi.
  Qu'est-ce que ce sera (comme [dessert]) ?, (form.)
     Prendre la commande, au cafŽ, au restaurant.

¥ [- Vas-y de ma part !] - Tu m'as (bien) vu ? !, (fam.)
     Critiquer la programmation par le dest. d'un acte du loc.
  (Non mais) tu me vois avec �a ?
     Refuser de porter tel v�tement ou accessoire.

¥ Tu vois [l'heure] ?
     Demander implicitement au dest. d'identifier qch.
  Tu as vu l'heure (qu'il est) ? 3
     Critiquer un acte tardif du dest.

verbe modal

¥ ‚a arrive (ˆ tout le monde). 2
     (Se) donner une excuse.
  ‚a devait arriver.
     Constater que mon opinion pessimiste se vŽrifie.

partitif / le

¥ Tu n'as pas de courage !
     Critiquer le dest. de ne pas faire un acte difficile ou dangereux.
  Tu n'as pas le courage !
     DŽfier le dest. de faire un acte.

Ñ paires hŽtŽranthropes homaxes

pronoms je / tu

¥ Je ne suis pas dans le coup !, val. nŽg. du ME
     Se dŽclarer innocent de qch. de val. nŽg.
  T'es pas dans le coup !, (fam.), val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.

¥ [Luc ne viendra pas.] Je te l'apprends., val. pos.
     Renforcer un acte d'information.
  [- Luc est reparti hier.] - Tu me l'apprends., val. pos.
     Prendre acte d'une information donnŽe par le dest.

¥ Je te vois venir (avec tes gros sabots) !, val. pos. ou nŽg. du ME
     Anticiper ce que le dest. va dire.
  Tu me vois venir., val. pos. ou nŽg. du ME
     Approuver ce que le dest. peut anticiper de ce que je vais dire.

¥ Qu'est-ce que j'ai ? 1, val. nŽg. du ME
     Dire qu'on ne comprend pas le quoi et/ou le pourquoi d'un fait concernant le loc.
  Qu'est-ce que tu as ? 3, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest.

pronoms me / te

¥ Pour qui tu me prends ? !, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest. dont le loc. est victime.
  Pour qui tu te prends ? !, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest. pour son manque de modestie.

Ñ paires hŽtŽranthropes homaxes hŽtŽropragmes

pronoms je / tu

¥ C'est tout ce que j'ai., val. nŽg.
     Se donner une excuse pour donner peu.
  [Une belle coupe de cheveux], c'est tout ce que | tu as / il a |., val. nŽg.
     Minimiser les mŽrites d'autrui.

¥ J'ai perdu la t�te., val. nŽg., excuse
     Expliquer pourquoi tel acte de val. nŽg. du loc.
  Tu as perdu la t�te ?, val. nŽg., critique
     Critiquer un acte du dest.

¥ Je manque d'air !, val. nŽg.
     Exprimer un dŽsir de changement.
  Tu ne manques pas d'air !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer l'audace du dest.

¥ Je n'ai pas idŽe., (sout.), val. nŽg. du ME
     DŽclarer forfait pour rŽpondre ˆ une question.
  [Il y avait un monde,] tu n'as pas idŽe !, (fam.), val. pos. du ME
     Renforcer la qualitŽ / la quantitŽ dans une assertion du loc.

¥ Je ne sais pas ce que j'ai., val. nŽg.
     Dire qu'on ne comprend pas le quoi et/ou le pourquoi d'un fait concernant le loc.
  Je ne sais pas ce que tu as., val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.

¥ Je ne sais pas ce que tu fais !, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest.
  Tu ne sais pas ce que tu fais., val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest.

¥ Je ne sais pas de quoi tu parles., val. nŽg. du ME
     Dire qu'on ne comprend pas le quoi d'un acte de parole du dest.
  Tu ne sais (m�me) pas de quoi tu parles., val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de parler d'un sujet qu'il ne conna”t pas.

¥ Je ne sais pas tout., val. nŽg.
     DŽclarer forfait pour rŽpondre ˆ une question.
  ( | Attends, / Et | ) tu ne sais pas tout ! [Luc a dit oui !]1, val. nŽg.
     Introduire la suite de son intervention.

¥ Je ne te comprends pas. 2, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest.
  Tu ne me comprends pas !, val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de critiquer le loc.

¥ Je ne veux pas (le) savoir ! 2, val. nŽg. du ME
     Repousser un motif, une excuse.
  Ò - Je ne sais pasÉ ã - Tu ne veux pas le savoir !, val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de ne pas s'intŽresser ˆ qch.

¥ Je parle pour ne rien dire., val. nŽg. du ME
     Critiquer autrui de ne pas tenir compte de ce que je dis.
  Tu parles pour ne rien dire., val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte de parole du dest. pour son contenu.

¥ Je perds la t�te ! 1, val. nŽg.
     Se plaindre de la dŽgradation de ses facultŽs intellectuelles.
  Tu perds la t�te !, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.

¥ Je suis maladroit., val. nŽg.
     Se donner une excuse pour un acte mal fait.
  Tu es maladroit !, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. mal fait, un Žchec.

¥ Je suis transparent !, val. nŽg.
     Critiquer autrui de ne pas s'intŽresser ˆ moi.
  Tu n'es pas transparent !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. de faire Žcran entre ce que je regarde et moi.

¥ Qu'est-ce que j'ai (encore) fait ? 2, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le loc.
  Qu'est-ce que tu as encore fait ? !, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest.

¥ Tu me fais de la peine ! 2, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le loc.
  J'ai de la peine pour toi., val. nŽg.
     Plaindre le dest.

pronoms je / on

¥ Je n'ai pas idŽe., (sout.), val. nŽg.
     DŽclarer forfait pour rŽpondre ˆ une question.
  On n'a pas idŽe (de [rajouter du sel]) ! 2, (fam.), val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement un acte.

¥ [- O� Žtais-tu ?] - Je ne peux rien te dire., val. nŽg.
     Refuser de rŽpondre ˆ une question.
  On ne peut rien te dire. 2, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de critiquer un acte de parole du loc. impliquant le dest.

pronoms me / te

¥ ‚a me reprend., val. nŽg., plainte
     Dire qu'on souffre de nouveau d'une douleur.
  ‚a te reprend ?, val. nŽg., critique
     Critiquer un Žtat non actif du dest. qui se rŽp�te.

¥ ‚a ne me va pas (du tout)., val. nŽg. hŽdonique, technique
     Exprimer son insatisfaction.
  ‚a ne te va pas ([de faire �a])., val. nŽg. Žthique
     Critiquer un acte du dest.

pronoms moi / toi

¥ RŽveille-toi ! 3, val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. pour son manque de rŽalisme.
  RŽveille-moi !, val. nŽg. du ME
     ƒvaluer nŽgativement un Žtat de choses.

Ñ paires hŽtŽranthropes antaxes

pronom je / (pro)nom

¥ J'ai quelque chose., val. nŽg.
     Se plaindre de ressentir un sympt™me.
  {Il} a quelque choseÉ, val. pos.
     ƒvaluer positivement un tiers.

pronoms je / tu

¥ ‚a me ferait trop plaisir., val. pos.
     Exprimer sa satisfaction d'une ŽventualitŽ.
  ‚a te ferait trop plaisir., val. nŽg.
     Justifier un non acte du loc. Žvitant une consŽquence de val. pos. pour le dest.

¥ C'est ce que je crois (moi aussi)., val. pos.
     Partager l'opinion d'autrui.
  [- Tu ne vas pas y arriver.] - C'est ce que tu crois !, val. nŽg.
     Contester l'opinion exprimŽe par le dest.

¥ J'ai des pŽtentions !, val. pos.
     Justifier un acte au bŽnŽfice du loc.
  Tu as des prŽtentions !, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. pour son manque de modestie.

¥ J'ai des principes., val. pos.
     Justifier un acte du loc.
  Tu as des principes !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour son comportement formaliste.

¥ J'ai du temps ˆ perdre., val. pos.
     Dire qu'on a la capacitŽ de faire un acte.
  Tu as du temps ˆ perdre., val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.

¥ J'aime �a. (hors nomenclature)
     val. pos.
  Tu aimes �a ? ! 2, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour le gožt qu'il manifeste.

¥ J'aimerais bien. 1, val. pos.
     Dire qu'une ŽventualitŽ me plairait.
  Tu aimerais bien., val. nŽg.
     Accuser le dest. d'un dŽsir de val. nŽg.

¥ J'attends quelqu'un., val. pos.
     Expliquer pourquoi tel non acte du loc.
  Tu te fais attendre !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de tarder ˆ agir ou d'�tre lent.

¥ Je dors !, val. pos.
     Critiquer le dest. de faire du bruit, alors que j'essaie de dormir.
  Tu dors ? !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de ne pas rŽagir ˆ qch.

¥ Je m'en fiche., (fam.), val. indiff. du ME
     Exprimer son indiffŽrence.
  Tu t'en fiches. 2, (fam.), val. nŽg.
     Conseiller une non rŽaction.

¥ Je m'en fous (Žperdument / et m'en contrefous) !, (fam.), val. pos.
     Exprimer son indiffŽrence.
  Tu t'en fous ! 1, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. de ne pas s'intŽresser ˆ qch.

¥ Je m'en moque (comme de l'an quarante)., val. indiff. du ME
     Exprimer son indiffŽrence.
  Tu t'en moques ! 1, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de ne pas s'intŽresser ˆ qch.

¥ Je m'en tape !, (vulg.), val. indiff. du ME
     Exprimer son indiffŽrence.
  Tu t'en tapes ! 1, (vulg.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. de ne pas s'intŽresser ˆ qch.

¥ Je n'ai peur de | personne / rien | !, val. pos.
     Relever un dŽfi.
  Tu n'as peur de rien ! 2, val. nŽg.
     Critiquer l'audace du dest.

¥ Je n'attends que �a., val. pos.
     Souhaiter que qch. arrive.
  Tu n'attends que �a., val. nŽg.
     Critiquer le dest. de dŽsirer qch. de val. nŽg. pour autrui.

¥ Je ne me casse pas le cul !, (vulg.), val. pos.
     Se vanter d'en faire le moins possible.
  Tu ne te casses pas le cul !, (vulg., iron.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour sa nonchalance.

¥ Je ne me fais pas chier !, (vulg.), val. pos.
     Se vanter d'en faire le moins possible.
  Tu te fais pas chier ! ([Tu le jettes, t'en prends un autre]) 2 !, (fam.), val. nŽg.
     Programmer un acte du dest.

¥ Je ne me fatigue pas !, val. pos.
     Se vanter d'en faire le moins possible.
  Tu ne te fatigues pas !, (iron.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour sa nonchalance.

¥ Je ne me g�ne pas. (hors nomenclature)
     val. pos.
  Tu ne te g�nes pas ! 2, val. nŽg.
     Critiquer l'audace du dest.

¥ Je ne m'emb�te pas !, (fam.), val. pos.
     Se vanter d'en faire le moins possible.
  Tu t'emb�tes pas !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour sa nonchalance.

¥ Je ne m'emmerde pas !, (vulg.), val. pos.
     Se vanter d'en faire le moins possible.
  Tu t'emmerdes pas ! ([Tu le jettes, t'en prends un autre !]) 2, (vulg.), val. nŽg.
     Programmer un acte du dest.

¥ Je m'en fais pas., (fam.), val. pos.
     Exprimer sa tranquillitŽ.
  Tu ne t'en fais pas !, (iron.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour sa nonchalance.

¥ Je ne me suis pas cassŽ la t�te !, val. pos.
     Se vanter d'en faire le moins possible.
  Tu ne t'es pas cassŽ la t�te !, (iron.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour sa nonchalance.

¥ Je ne me suis pas fatiguŽ !, val. pos.
     Se vanter d'en faire le moins possible.
  Tu t'es pas fatiguŽ., (fam., iron.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour sa nonchalance.

¥ [On dit que tout est gŽnŽtique, mais] je n'en pense pas un mot., val. pos.
     Contester une assertion.
  Tu n'en penses pas un mot !, val. nŽg.
     Accuser le dest. d'�tre insinc�re.

¥ Je ne pense qu'ˆ �a., val. pos.
     Dire qu'on est obsŽdŽ par ce qu'on dŽsire faire.
  Tu ne penses qu'ˆ �a ! 1, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. de participation exclusive.

¥ Je ne suis pas dŽgožtŽ. (hors nomenclature)
     val. pos.
  Tu n'es pas dŽgožtŽ !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour le gožt qu'il manifeste pour qch. de val. nŽg.

¥ [- Tu devrais vidanger.] - Je ne t'ai pas attendu !, val. pos.
     Critiquer le dest. de me donner des conseils.
  Tu ne m'as pas attendu !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. d'avoir agi sans m'attendre.

¥ [Les prix ont doublŽ], je ne t'apprends rien., val. pos. du ME
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.
  Tu ne m'apprends rien., val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de donner une information connue.

¥ Je ne t'attendais plus., val. nŽg. devenant pos.
     Critiquer le dest. d'arriver en retard.
  Tu ne m'attendais pas !, val. nŽg.
     Critiquer le dest., pris en flagrant dŽlit.

¥ [- Laisse-moi t'expliquer !] - Je ne t'Žcoute pas !, val. pos.
     Refuser d'Žcouter le dest.
  Tu ne m'Žcoutes pas !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de ne pas faire comme je dis.

¥ Je ne te crois pas !, val. pos.
     Contester une assertion.
  Tu ne me crois pas ?, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de contester mon assertion.

¥ Je ne te fais pas confiance., val. pos.
     Exprimer sa mŽfiance ˆ l'Žgard du dest.
  Tu ne me fais pas confiance !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour sa non participation ˆ un programme du loc.

¥ Je ne veux rien savoir !, val. pos.
     Exprimer son indiffŽrence ˆ ce que dit le dest., de val. nŽg. pour le loc
  Tu ne veux rien savoir !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. d'agir sans tenir compte de ce qu'il sait.

¥ Je ne vois que �a., val. pos.
     Dire qu'on a donnŽ toutes les informations dont on disposait sur un sujet.
  Tu ne vois que �a !, val. nŽg.
     Critiquer une rŽaction du dest. ˆ un seul aspect de la situation.

¥ Je pense ˆ autre chose. [Tu te souviens de Luc ?], val. pos.
     Introduire un acte de parole motivŽ par ce ˆ quoi on pense ˆ l'instant.
  Tu penses ˆ autre chose !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.

¥ Je pense ˆ autre chose. [Tu te souviens de Luc ?], val. intŽressant
     Introduire un acte de parole motivŽ par ce ˆ quoi on pense ˆ l'instant.
  Tu penses ˆ autre chose !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.

¥ Je plaisante., val. pos.
     DŽclarer comme plaisanterie un acte du loc.
  Tu plaisantes (?) ! 1, val. nŽg.
     Demander au dest. s'il plaisante en paroles, en espŽrant que non.

¥ Je profite !, val. pos.
     Exprimer sa satisfaction.
  Tu profites !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de profiter d'une situation.

¥ Je sais tout !, val. nŽg. du ME
     Accuser le dest. d'un acte coupable.
  | Maintenant / comme �a |, tu sais tout., val. pos. du ME
     Dire qu'on a donnŽ toutes les informations dont on disposait sur un sujet.

¥ Je serais trop content !, val. pos.
     Dire qu'une ŽventualitŽ me plairait.
  Tu serais trop content., val. nŽg.
     Contre-programmer un acte du loc. au bŽnŽfice du dest.

¥ Je suis curieux. [Quel ‰ge tu as ?], val. pos.
     Introduire une question de val. nŽg. du loc.
  Tu es (bien) curieux !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour la curiositŽ qu'il manifeste.

¥ Je suis difficile., val. pos.
     Justifier de ne pas faire un acte.
  Tu es (bien) difficile., val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. pour l'insatisfaction qu'il manifeste.

¥ Je suis mort !, val. nŽg.
     Dire qu'on est tr�s fatiguŽ.
  [- Il m'a poussŽ dans l'escalier !] - Tu n'es pas mort !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de se plaindre.

¥ Je suis pr�t ˆ tout., val. pos.
     Renforcer la programmation d'un acte du loc.
  Tu es pr�t ˆ tout (pour te faire remarquer) !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour son audace.

¥ Je suis trop bon., val. pos.
     Se critiquer pour un acte gŽnŽreux.
  Tu es trop bon. 2, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour la gŽnŽrositŽ qu'il manifeste.

¥ Je suis verni !, (fam., iron.), val. nŽg.
     ƒvaluer ce qui arrive comme un coup de malchance pour le loc.
  T'es verni(, toi) !, (fam.), val. pos.
     ƒvaluer ce qui arrive comme un coup de chance pour le dest.

¥ Je te dis �aÉ (fais-en ce que tu veux !), val. indiff. du ME
     ModŽrer un acte d'assertion.
  Tu dis �aÉ, val. nŽg. du ME
     Accuser le dest. d'�tre insinc�re en paroles.

¥ Je te l'ai dŽjˆ dit : [c'est fermŽ le mercredi] ! 1 1, val. pos.
     Rappeler au dest. ce que je lui ai dŽjˆ dit.
  [- J'y suis arrivŽ tout seul !] - Tu l'as dŽjˆ dit., val. nŽg.
     Critiquer le dest. de se rŽpŽter.

¥ Je te le rŽp�te : [je ne savais pas] !, val. pos.
     Rappeler au dest. ce que je lui ai dŽjˆ dit.
  Tu te rŽp�tes !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de se rŽpŽter.

¥ Je t'emmerde !, (vulg.), val. pos.
     Manifester son mŽpris pour le dest.
  Tu m'emmerdes !, (vulg.), val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le loc.

¥ [Donne-moi les noms !] Je veux tout savoir !, val. pos.
     Demander implicitement au dest. de donner les informations dont il dispose.
  [- Tu es mariŽ ?] - Tu veux tout savoir !, val. nŽg.
     Critiquer une question pour la curiositŽ qu'elle manifeste.

¥ Puisque je te le dis !, val. pos. du ME
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.
  Puisque tu le disÉ, val. non nŽg. du ME
     Approuver faiblement une assertion.

¥ Si je m'y metsÉ, val. pos.
     PrŽdire le succ�s du loc.
  Si tu t'y mets !É, val. nŽg.
     Critiquer une initiative du dest.

¥ Si tu m'ŽcoutaisÉ 1, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour les consŽquences dues ˆ ce qu'il n'a pas suivi mes conseils.
  Si je t'ŽcoutaisÉ, val. pos.
     Critiquer la programmation par le dest. d'un acte de val. nŽg. aux yeux du loc.

¥ Si tu me laissais faireÉ 1, val. pos.
     Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.
  Si je te laissais faireÉ, val. nŽg.
     Critiquer un acte Žventuel du dest.

pronoms je / il

¥ J'attends ! 2, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de tarder ˆ agir ou d'�tre lent.
  [- ‚a fait une demi-heure qu'il attend.] - Il attendra., val. non nŽg. pour le loc.
     Refuser de satisfaire un tiers.

pronoms je / on

¥ Je ne discute pas. 1, val. pos. du ME
     Se dŽfendre de contester une assertion reprŽsentative ou programmative.
  On ne discute pas !, val. nŽg. du ME
     Critiquer une rŽaction d'opposition du dest. ˆ une (contre-)programmation.

¥ Je t'Žcoute. 1, val. pos.
     Demander au dest. de dire ce qu'il a ˆ dire.
  On nous Žcoute !, val. nŽg.
     Demander au dest. de ne pas parler.

pronoms me / te

¥ ‚a m'amuse., val. pos.
     Exprimer son amusement.
  ‚a t'amuse ? 2, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de rire, sourire.

¥ ‚a m'arrange., val. pos.
     Exprimer sa satisfaction.
  [- Luc a dit non.] - ‚a t'arrange (bien) ! 2, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour la satisfaction qu'il manifeste.

¥ ‚a me dŽmange ! 1, (fam.), val. pos.
     Dire qu'on dŽsire faire un acte.
  ‚a te dŽmange ?, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. de manifester le dŽsir de faire qch.

¥ ‚a me fait rire !, val. pos.
     Exprimer son amusement.
  ‚a te fait rire ? !, val. nŽg.
     DŽfier le dest. qui rit de moi.

¥ ‚a m'est Žgal., val. indiff. du ME
     Exprimer son indiffŽrence ˆ ce que dit le dest.
  [Tu ne dis rienÉ] ‚a t'est Žgal !, val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de ne pas s'intŽresser ˆ qch.

¥ ‚a m'intŽresse. 1, val. pos.
     Exprimer son intŽr�t pour qch.
  [- D'o� tu viens ?] - ‚a t'intŽresse ? 2, (iron.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. de poser une question indiscr�te.

¥ ‚a ne me vient pas ˆ l'idŽe., val. pos.
     Expliquer le motif d'un non acte du loc.
  [Pourquoi tu ne vŽrifies pas dans le dictionnaire ?] ‚a ne te vient pas ˆ l'idŽe ?, val. nŽg.
     VŽrifier une hypoth�se explicative pourquoi de l'abstention du dest.

¥ Il faut tout me dire., val. pos.
     Demander au dest. de me donner des informations compl�tes sur qch.
  Il faut tout te dire !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de ne pas agir sans l'intervention d'un tiers.

¥ Il n'y a que �a qui m'intŽresse., val. pos.
     Exprimer son intŽr�t pour qch.
  Il n'y a que �a qui t'intŽresse., val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. de participation exclusive.

¥ Je vais m'Žclater ! (hors nomenclature)
     val. pos. du ME
  [- J'ai tout jetŽ. / Je vais tout jeter.] - (Si tu fais �a,) je vais t'Žclater (la gueule / la tronche) !, (fam.), val. nŽg. du ME
     Menacer de frapper le dest.

¥ [J'ai battu mon record,] qu'est-ce qu'il me faut de plus ?, val. pos. du ME
     Exprimer sa satisfaction.
  [Tu as le soleil toute la journŽe], qu'est-ce qu'il te faut de plus ?, val. nŽg. du ME
     Critiquer l'insatisfaction du dest.

¥ Rien (ni personne) ne peut me retenir., val. pos.
     Renforcer la programmation d'un acte du loc.
  Rien ne peut te retenir ?, (sout.), val. nŽg.
     Essayer de retenir le dest. qui prend congŽ.

¥ Tu me touches., val. pos. du ME
     Exprimer son Žmotion causŽe par le dest.
  Tu te touches ! 2, (vulg.), val. nŽg. du ME
     Contester une assertion.

pronoms moi / toi

¥ [C'est le meilleur], c'est moi qui te le dis !, val. pos.
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.
  C'est toi qui le dis !, val. nŽg.
     Contester l'opinion exprimŽe par le dest.

pronoms on / tu

¥ (En tout cas,) c'est ce qu'on dit. 1, val. pos.
     Approuver une assertion.
  C'est ce que tu dis !, val. nŽg.
     Contester l'opinion exprimŽe par le dest.

adj. poss. ma / ta

¥ C'est toujours de ma faute !, val. faux
     Critiquer autrui de me tenir responsable de qch. de val. nŽg.
  C'est toujours de ta faute !, val. vrai
     Accuser le dest. d'�tre systŽmatiquement coupable.

adj. poss. mon / ton

¥ ‚a fait (parfaitement) mon affaire., val. pos.
     Exprimer sa satisfaction.
  ‚a fait ton affaire ! 2, val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement le fait qu'un Žtat de choses satisfait le dest.

¥ [‚a ne va pas durer]. C'est mon opinion., val. pos.
     Rapporter une assertion du loc. ˆ son opinion.
  C'est ton opinion (, ce n'est pas la mienne)., (sout.), val. non pos.
     Se distancier de l'opinion du dest.

Ñ paires hŽtŽranthropes antaxes hŽtŽropragmes

pronoms je / tu

¥ Je fais ce qu'on me dit (de faire)., val. pos. du ME
     Justifier un acte du loc.
  Tu fais ce qu'on te dit !, val. nŽg. du ME
     Insister sur la programmation d'un acte du dest.

Ñ paires hŽtŽranthropes hŽtŽraxes

pronoms je / tu

¥ (Oui,) je pense. 2, val. pos. du ME
     Approuver une assertion.
  [J'ai acceptŽ], tu penses ! 1, val. pos. ou nŽg. du ME
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.

¥ J'y arriverai. 1, val. pos.
     PrŽdire le succ�s du loc.
  Tu vas y arriver ! 1, val. pos. ou val. nŽg.
     PrŽdire le succ�s du dest.

pronoms je / il

¥ Je suis comme tout le monde !, val. pos.
     Justifier un acte du loc.
  Il est comme tout le monde., val. pos. ou val. nŽg.
     ƒvaluer comme typique un tiers.

pronom / nom : tu / [nom]

¥ Si tu te voyaisÉ, val. pos. du ME
     Critiquer l'apparence du dest.
  Si [Luc] te voyaitÉ 1, val. pos. ou nŽg. du ME
     FŽliciter le dest. agent.

adj. poss. mon / ton

¥ C'est de mon ‰ge., val. pos. du ME
     Justifier un acte du loc.
  C'est de ton ‰ge., val. pos. ou nŽg. du ME
     Justifier un Žtat de choses du dest.

Ñ paires hŽtŽranthropes hŽtŽropragmes

pronoms je / on (nous)

¥ Je t'ai tout dit.
     Dire qu'on a donnŽ toutes les informations dont on disposait sur un sujet.
  | Nous nous sommes / On s'est | tout dit.
     Rompre une relation plus ou moins intime.

pronoms je / tu

¥ Est-ce que je sais (, moi) ?
     DŽclarer forfait pour rŽpondre ˆ une question.
Est-ce que tu sais ? (hors nomenclature)
     sens littŽral

¥ J'ai la berlue !
     S'Žtonner de ce qu'on voit.
  Tu as la berlue !
     Contester une assertion ˆ propos de qch. de visible.

¥ J'ai mes raisons.
     Justifier un acte du loc.
  Tu as tes raisons.
     S'abstenir de critiquer un acte du dest.

¥ Je me t‰te., (fam.)
     Dire qu'on n'est pas dŽcidŽ.
  Tu te t‰tes ! 2, (vulg.)
     Contester une assertion.

¥ Je n'ai rien ˆ dire. 2
     DŽclarer forfait pour rŽpondre ˆ une question.
  Tu n'as rien ˆ dire !
     Critiquer le dest. de critiquer autrui.

¥ Je ne peux pas rester sans rien faire. (hors nomenclature)
     "je m'occupe toujours"
  Tu ne peux pas rester sans rien faire.
     Critiquer la passivitŽ du dest.

¥ Je ne sais pas ce que je t'ai fait.
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le loc.
  Je ne sais pas ce que tu lui as dit.
     Dire qu'on ignore le pourquoi de la rŽaction d'un tiers ˆ un acte de parole du dest.

¥ Je te laisse.
     Prendre congŽ.
  Tu me laisses (, maintenant) !
     Donner congŽ au dest., agressivement.

pronoms je / il

¥ Tu entends ce que je te dis ? 1
     Critiquer le dest. de ne pas rŽagir ˆ ce que je lui dis.
  Tu entends ce qu'il (me) dit ?
     Prendre le dest. ˆ tŽmoin d'un acte de parole de val. nŽg. d'un tiers.

pronoms me / te

¥ Je vais me casser., (fam.)
     Prendre congŽ.
  Casse-toi !, (fam.)
     Donner congŽ au dest. dŽsagrŽable.

pronoms moi / toi

¥ Parle pour moi !
     Demander au dest. d'intercŽder aupr�s d'un tiers en ma faveur.
  [- On n'a qu'ˆ lui raconter une histoire !] - Parle pour toi [, moi j'aime pas mentir.]
     Contester une assertion Žvaluative ou programmative.

¥ [O� Žtais-tu ?] Regarde-moi (dans les yeux) !
     Imposer l'autoritŽ de son acte de parole au dest.
  Regarde-toi !
     Critiquer l'apparence du dest.

pronoms moi / lui

¥ Dis-moi merde !, (fam.)
     Demander au dest. de faire un vÏu de succ�s pour le loc. ˆ l'occasion d'une Žpreuve.
  [- Il demande une entrevue.] - Dis-lui merde !, (vulg.)
     Demander au dest. de refuser ˆ un tiers ce qu'il demande.

Ñ paires homolexes homaxes hŽtŽropragmes

¥ Je ne peux pas le sacquer., (fam.), val. nŽg. du ME
     Exprimer son antipathie pour un tiers.
  Tu vas te faire sacquer !, (fam.), val. nŽg. du ME
     PrŽdire une sanction contre le dest.

¥ [- Je te ressers ?] - (Non, merci,) je ne peux plus rien avaler., val. nŽg. du ME
     DŽcliner une offre ˆ manger davantage.
  C'est dur ˆ avaler., val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte d'autrui dont le loc. est victime.

¥ (Mais) qu'est-ce que tu as dans la t�te ?, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour une non rŽaction, un acte mal fait, un Žchec.
  Qu'est-ce que tu as derri�re la t�te ?, vraie question, val. nŽg.
     Demander au dest. d'expliquer le but de val. nŽg. de son acte.

¥ T�te de pioche !, val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. pour son obstination.
  Mauvaise pioche !, (fam.), val. nŽg. du ME
     Critiquer un choix.

¥ Tu t'es regardŽ ? 2, (fam.), val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de critiquer autrui.
  Tout le monde | te / nous | regarde., val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest. non conforme aux normes.

¥ Tu vas te casser la figure !, val. nŽg. du ME
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le dest.
  [- J'ai tout jetŽ. / Je vais tout jeter.] - (Si tu fais �a,) tu vas te faire casser la figure !, val. nŽg. du ME
     PrŽdire une sanction contre le dest.

¥ Tu vas te casser la gueule !, (fam.), val. nŽg. du ME
     PrŽdire l'Žchec du dest.
  [- J'ai tout jetŽ. / Je vais tout jeter.] - (Si tu fais �a,) tu vas te faire casser la gueule !, (fam.), val. nŽg. du ME
     PrŽdire une sanction contre le dest.

Ñ paires homolexes antaxes

¥ ‚a me laisse de glace., val. indiff. du ME
     Exprimer son indiffŽrence.
  ‚a me glace le sang !, val. nŽg. du ME
     Exprimer sa peur.

¥ C'est ˆ se rouler par terre !, (fam.), val. pos. du ME
     Exprimer son amusement.
  Tu veux que je me roule par terre ?, val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. pour la non satisfaction d'une programmation du loc.

¥ C'est quelque chose ! 2, val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement un Žtat de choses.
  C'est dŽjˆ quelque chose., val. pos.
     Exprimer sa satisfaction relative.

¥ C'est un grand malheur !, val. nŽg. du ME
     ƒvaluer nŽgativement un Žtat de choses.
  Le grand malheur !, (iron.), val. non nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de se plaindre.

¥ Dis vite !, val. pos.
     Demander au dest. de donner immŽdiatement les informations dont il dispose.
  C'est vite dit !, val. nŽg.
     Contester une assertion.

¥ Il y a de quoi se mettre ˆ genoux !, val. pos. du ME
     ƒvaluer positivement qch.
  Tu veux que je me mette ˆ genoux ?, val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. pour la non satisfaction d'une programmation du loc.

¥ J'ai un mot ˆ te dire. [Luc ne vient pas.] 1, val. pos.
     Prendre l'initiative d'un dialogue avec une connaissance.
  J'ai deux mots ˆ te dire. [Tu as vu ce que tu as fait ? !]., val. nŽg.
     Introduire une critique d'un acte du dest.

¥ Je ne l'ai pas inventŽ !, val. pos. du ME
     DŽclarer sinc�re une assertion du loc.
  Je ne peux pas inventer !, val. nŽg. du ME
     DŽclarer forfait pour donner une information, pour rŽpondre ˆ une question.

¥ Merci | quand / tout de | m�me., val. non pos. du ME
     Remercier pour un acte insatisfaisant.
  Bonjour quand m�me !, val. nŽg. du ME
     Saluer en se rencontrant le dest. qui ne dit pas bonjour.

¥ Pour la peine, [je t'emm�ne au cinŽma]. 1, val. pos. du ME
     Expliquer pourquoi telle rŽtribution de val. pos.
  Pour ta peine, [tu n'iras pas au cinŽma]., val. nŽg. du ME
     Expliquer pourquoi telle sanction.

¥ Tu boiras ˆ ma santŽ., val. pos.
     Faire don d'une somme d'argent (pourboire..).
  Tu as bu ! 2, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.

¥ Tu me fais plaisir. 1, val. pos.
     Remercier.
  Tu dis �a pour me faire plaisir ? !, val. nŽg.
     Critiquer un acte de parole du dest.

¥ (Grand) vinaigre !, val. pos. du ME
     Demander de faire tourner plus vite la corde ˆ sauter.
  ‚a tourne au vinaigre., val. nŽg. du ME
     ƒvaluer nŽgativement l'Žvolution de la situation.

Ñ paires homolexes antaxes hŽtŽropragmes

¥ [‚a se fait] les doigts dans le nez !, (fam.), val. pos., facilitŽ
     ƒvaluer comme facile ˆ faire un acte.
  Tu veux mes doigts ?, (iron.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. de mettre ses doigts dans son nez.

Ñ paires homolexes hŽtŽraxes

¥ Je t'ai tout dit., val. pos.
     Dire qu'on a donnŽ toutes les informations dont on disposait sur un sujet.
  Tout n'est pas dit., val. pos. ou nŽg.
     Dire que ce qui est dŽsirŽ / craint peut encore arriver.

¥ T'es gonflŽ (, toi) !, (fam.), val. pos. ou nŽg.
     Critiquer l'audace du dest.
  Tu me gonfles !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le loc.

Ñ paires homolexes hŽtŽropragmes

¥ Assieds-toi ! ([Tu sais qui j'ai vu ? Luc !])
     Introduire une information Žtonnante pour le dest.
  [Il attendait mon retour devant ma porte.] ‚a m'a assis.
     S'Žtonner.

¥ ‚a a bon gožt !
     ƒvaluer positivement un aliment, une boisson.
  C'est de tr�s bon gožt !, (iron.)
     ƒvaluer comme non conforme aux normes un acte d'autrui.

¥ Casse-toi !, (fam.)
     Donner congŽ au dest. dŽsagrŽable.
  C'est �a, casse tout !, (iron.)
     Critiquer le dest. de casser qch.

¥ C'est grotesque !
     ƒvaluer nŽgativement un acte.
  C'est peut-�tre grotesque.
     Critiquer un acte du loc.

¥ Je n'ai pas de temps ˆ perdre !
     Refuser de faire un acte.
  Il n'y a pas de temps ˆ perdre.
     Programmer un acte dans l'immŽdiat.

¥ Je n'ai pas les mains libres.
     DŽclarer forfait pour faire un acte manuel.
  Tu as les mains libres.
     Permettre d'agir ˆ sa guise.

¥ Je ne peux pas l'encaisser., (fam.)
     Exprimer son antipathie pour un tiers.
  Je peux vous encaisser ?
     Demander au dest. de me payer.

¥ [- Tu n'as pas fait la vaisselle ? / Si tu faisais la vaisselle ?] - Je ne suis pas la bonne !
     Justifier un non acte du loc.
  Je t'ai ˆ la bonne.
     Exprimer sa sympathie pour le dest.

¥ [- Va te dŽnoncer !] - Je prŽfŽrerais me jeter ˆ l'eau !
     Refuser d'�tre actant.
  (Allez,) jette-toi ˆ l'eau !
     Programmer le dŽbut de l'action programmŽe du dest.

¥ ((Mon dieu) que) je suis b�te !, (fam.)
     Critiquer un acte du loc. inappropriŽ.
  [Il m'attendait ˆ ma porte.] Je suis restŽ b�te.
     Dire qu'on a ŽtŽ ŽtonnŽ.

¥ Je t'ai dans la peau !, (fam.)
     DŽclarer son dŽsir sexuel pour le dest.
  J'aurai ta peau !, (fam.)
     Menacer de frapper le dest.

¥ Je vais t'assommer !
     Menacer de frapper le dest.
  Tu m'assommes !, (fam.)
     Critiquer un acte du dest. qui se rŽp�te, qui dure.

¥ [Je suis timide], mais je me soigne., (plais.)
     Dire qu'on s'oppose ˆ une situation de val. nŽg. touchant le loc.
  Va te faire soigner !, (fam.)
     Critiquer le dest. pour son comportement dŽviant.

¥ [- ‚a ne va peut-�tre pas durer.] - Mettons.
     Supposer qu'un Žtat de choses est vrai.
  Mettons que je n'ai rien dit.
     Annuler un acte de parole du loc.

¥ [Je serai ˆ l'heure,] sois tranquille. 1
     Essayer de rassurer.
  Reste tranquille !
     Critiquer le dest. pour son agitation.

¥ Tu me suis ? 1
     Inviter le dest. ˆ me suivre.
  Suis-moi.
     Inviter le dest. ˆ me suivre.

¥ Tu pourrais te bouger un peu ? 1
     Demander au dest. de changer de place.
  Tu pourrais te bouger un peu (, quand m�me) !
     Critiquer la passivitŽ du dest.

¥ Tu pourrais te faire mal.
     Avertir le dest. que son actiitŽ peut le blesser.
  Tu pourrais te donner un peu de mal !
     Critiquer le dest. pour une non rŽaction, un acte mal fait, un Žchec.

Ñ paires paralexes homaxes

¥ Autant en finir tout de suite., val. nŽg. du ME
     Programmer de mettre immŽdiatement un terme ˆ une situation de val. nŽg.
  [- Arr�te de fumer ?] Autant mourir tout de suite !, (fam.), val. nŽg. du ME
     Refuser d'�tre actant.

Ñ paires paralexes homaxes hŽtŽropragmes

¥ DŽgonflŽ !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. pour son manque de courage.
  Tu me gonfles !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. de val. nŽg. pour le loc.

¥ [C'est peut-�tre Luc, mais] je ne peux rien affirmer., val. non pos. du ME
     S'abstenir de se porter garant de son assertion.
  [- Qui est dans le coup ?] - Je ne peux rien dire., val. secret du ME
     Refuser de donner une information.

¥ S'il n'y avait que �a !, val. non nŽg.
     ƒvaluer comme n'Žtant pas tr�s grave un Žtat de choses.
  Si ce n'est que �aÉ, val. non nŽg.
     ƒvaluer non nŽgativement ce dont parle ou ce que montre le dest.

¥ T'es gonflŽ (, toi) !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer l'audace du dest.
  DŽgonflŽ !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. pour son manque de courage.

Ñ paires paralexes antaxes

¥ ‚a fait r�ver., val. pos.
     ƒvaluer positivement qch., un Žtat de choses.
  ‚a laisse r�veur., val. nŽg.
     S'Žtonner.

¥ ‚a ne durera pas toujours., val. pos. temporaire
     PrŽdire la fin de qch. de val. pos.
‚a ne sera pas long. (hors nomenclature)
     val. nŽg. temporaire

¥ C'est enfantin ! 1, val. pos., facilitŽ
     ƒvaluer comme facile ˆ faire un acte.
  C'est infantile !, val. nŽg., rŽgression
     Critiquer un acte rŽgressif d'autrui.

¥ C'est toujours �a !, (fam.), val. pos.
     Exprimer sa satisfaction relative.
  C'est toujours la m�me chose., val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement la rŽpŽtition d'un Žtat de choses.

¥ C'est un argument., val. pos.
     Admettre un argument ou un motif.
  C'est un point de vue (, ce n'est pas le mien)., val. non pos.
     Se distancier de l'opinion du dest.

¥ C'est une idŽe., val. pos.
     Approuver un acte programmŽ par autrui.
  (Mais) c'est une idŽe fixe !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour son obstination.

¥ C'est une idŽe., val. pos.
     Approuver un acte programmŽ par autrui.
  C'est une opinion., val. non pos.
     Se distancier de l'opinion du dest.

¥ Et voilˆ le travail ! 1, (fam.), val. pos.
     ƒvaluer comme succ�s la rŽalisation d'un acte du loc.
  Et voilˆ le rŽsultat !, val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement l'Žvolution d'une situation.

¥ [- Tu lui parleras pour moi ?] - Si tu n'as que �a ˆ me demanderÉ, val. pos.
     Accepter qu'un acte programmŽ par le dest. soit rŽalisŽ.
  Si tu n'as que �a ˆ me direÉ, val. nŽg.
     Critiquer le contenu d'un acte de parole du dest.

Ñ paires paralexes hŽtŽraxes

¥ Tout peut arriver., val. pos. ou val. nŽg.
     ƒvaluer qch. comme possible ou faisable.
  Il faut s'attendre ˆ tout !, val. nŽg.
     PrŽdire qch. de val. nŽg.

Ñ paires paralexes hŽtŽropragmes

¥ Ce n'est pas mon heure.
     Contre-programmer un acte du loc.
  Ce n'est pas mon jour (de chance).
     ƒvaluer ce qui arrive comme un coup de malchance pour le loc.

¥ C'est beaucoup dire.
     ModŽrer la vŽritŽ d'une assertion.
  [Il n'a pas rŽpondu]. ‚a en dit long !
     Marquer un implicite d'une assertion.

¥ C'est en dehors de la question.
     Critiquer un acte de parole du dest. pour son contenu non pertinent.
  C'est hors de question !, (sout.)
     Refuser d'�tre ou qu'autrui soit actant.

¥ J'en ai vu d'autres.
     Exprimer son indiffŽrence, son non Žtonnement.
  [- Tu profites du syst�me !] - J'en connais d'autres !
     Retourner une accusation concernant le loc.

¥ Je suis mort !
     Dire qu'on est tr�s fatiguŽ.
  Tu me tues ! 1
     Critiquer un acte du dest. qui se rŽp�te, qui dure.

¥ Je suis mort !
     Dire qu'on est tr�s fatiguŽ.
  Je n'existe | pas / plus |.
     Critiquer autrui de ne pas s'intŽresser ˆ moi.

¥ [- Tu ne finis pas ton assiette ? / - Je te ressers ?] - (Non, merci,) je vais Žclater., (fam.)
     DŽcliner une offre ˆ manger davantage.
  Je vais craquer !
     Exprimer son exaspŽration.

¥ Les mains sur la table !
     Demander au dest. de mettre les mains sur la table.
  [‚a se fait] les doigts dans le nez !, (fam.)
     ƒvaluer comme facile ˆ faire un acte.

¥ Qu'est-ce que tu as dans la main ? (hors nomenclature)
     sens littŽral
  Qu'est-ce que tu as dans les doigts ?
     Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.

¥ Qu'est-ce que tu en dis ?
     Demander au dest. d'Žvaluer qch.
  Et [la facture de chauffage], qu'est-ce que tu en fais ?
     Critiquer le dest. pour une non rŽaction, un acte mal fait, un Žchec.

¥ Qu'est-ce qu'on fait ?
     Demander au dest. de proposer un acte du loc. et du dest.
  Qu'est-ce qu'on dit ? 2
     Demander au dest. enfant de prononcer l'acte de parole conventionnel en la circonstance.

¥ Tu (le) penses vraiment ?
     Demander au dest. s'il est sinc�re en paroles.
  Tu le crois vraiment ?
     Demander au dest. s'il est certain de ce qu'il asserte.

¥ Tu m'espionnes ? 2, (plais.)
     Faire une plaisanterie lors d'une rencontre fortuite avec un proche.
  Tu me suis ? 1
     Inviter le dest. ˆ me suivre.

¥ T'as pas de cul !, (fam.)
     Plaindre le dest. pour sa malchance.
  T'as pas de couilles !, (vulg.)
     Critiquer le dest. masculin pour son manque de courage.

¥ Tu ne m'as pas vu ! 2
     Demander au dest. de garder le secret sur notre rencontre.
  [- Essaie !] - Tu ne m'as pas regardŽ !, (fam.)
     Refuser de faire un acte programmŽ par le dest.

Ñ paires antilexes antaxes

¥ C'est la premi�re chose ˆ faire. (hors nomenclature)
     val. pos.
  C'est la derni�re chose ˆ faire !, val. nŽg.
     Critiquer un acte.

Ñ paires antilexes hŽtŽropragmes

¥ C'est bien la premi�re fois !
     S'Žtonner.
C'est bien la derni�re fois. (hors nomenclature)
     Accepter u'un acte soit rŽalisŽ.

¥ Je suis ton homme. 1
     Justifier un acte du mari au bŽnŽfice de sa femme.
  Je suis ta femme. 1
     Justifier un acte du loc. fŽminin au bŽnŽfice du dest. masculin.

¥ Tu as la parole.
     Donner la parole au dest.
  Tu as une langue !
     Programmer de s'adresser ˆ un tiers.

Ñ paires nomophrases antaxes

syntaxe : assertion / question

¥ ‚a fait ton affaire ! 2, val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement le fait qu'un Žtat de choses satisfait le dest.
  ‚a fait ton affaire ?, val. pos.
     Demander au dest. s'il est satisfait.

¥ [J'ai acceptŽ], tu penses ! 1, val. pos. du ME
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.
  Penses-tu !, (fam.), val. nŽg. du ME
     Contester une assertion.

syntaxe : assertion / impŽratif

¥ Force-toi un peu !, val. pos.
     Demander au dest. de faire preuve de dynamisme.
  Tu te forces., val. nŽg.
     Accuser le dest. d'�tre insinc�re.

Ñ paires nomophrases hŽtŽraxes

syntaxe : assertion / supposition

¥ Il (m')est arrivŽ quelque chose de (bien) [curieux]. [J'ai rencontrŽ mon ex.], val. pos. ou nŽg.
     Introduire une information.
  Si jamais il m'arrive quelque chose, [appelle ˆ ce numŽro]., val. nŽg.
     Programmer une rŽaction d'opposition du dest. en cas de dŽc�s du loc.

syntaxe : assertion / question

¥ Tu veux tout savoir ? [Luc est venu]., val. pos. ou nŽg. du ME
     Introduire une information.
  [- Tu es mariŽ ?] - Tu veux tout savoir !, val. nŽg. du ME
     Critiquer une question pour la curiositŽ qu'elle manifeste.

syntaxe : assertion / impŽratif

¥ Tu me touches., val. pos. ou nŽg. du ME
     Exprimer son Žmotion causŽe par le dest.
  Ne me touche pas !, val. nŽg. du ME
     Critiquer le dest. de me toucher.

Ñ paires nomophrases hŽtŽropragmes

syntaxe : assertion / question

¥ [-Pourquoi tu recules ? / Viens voir ici,] je ne mords pas !
     Critiquer le dest. de se tenir ˆ distance de moi.
  ‚a mord ?
     Demander au dest. p�cheur s'il attrappe des poissons.

¥ Je t'ai demandŽ quelque chose !
     Critiquer le dest. pour la non satisfaction d'une programmation du dest.
  Je t'ai demandŽ quelque chose ?
     Critiquer un acte du dest.

¥ Tu repasseras !, (fam.)
     Signifier que ce que le dest. esp�re ne sera pas rŽalisŽ.
Tu repasseras ? (hors nomenclature)
     Inviter le dest. ˆ revenir me voir

¥ Tu sens !
     Reprocher au dest. de sentir mauvais.
  Tu sens ?
     S'Žtonner d'une odeur.

syntaxe : assertion / impŽratif

¥ Je l'admets., (sout.)
     Approuver une assertion.
  [- C'est peut-�tre dž au froid.] - Admettons.
     Supposer qu'un Žtat de choses est vrai.

¥ Repasse quand tu veux.
     Accompagner le dŽpart du dest. en l'invitant ˆ revenir.
  Tu repasseras !, (fam.)
     Signifier que ce que le dest. esp�re ne sera pas rŽalisŽ.

syntaxe : assertion / phrase nominale

¥ C'est du vent.
     Critiquer un acte de parole d'autrui pour le manque de sŽrieux de son contenu.
  Du vent !, (fam.)
     Donner congŽ au dest. dŽsagrŽable.

syntaxe : performatif / impŽratif

¥ Passe une fois. (hors nomenclature)
     Invitation ˆ me rendre visite
  [- Je peux recommencer ?] - Passe pour une fois. 1
     Accepter qu'un acte programmŽ par le dest. au bŽnŽfice du dest. soit rŽalisŽ.

Ñ paires parataxes antaxes

syntaxe : ellipse

¥ Tu avoueras que [p]., val. vrai
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.
  [Il m'a dit : Vous n'�tes pas sans ignorer.] Tu avouerasÉ, val. nŽg.
     Renforcer une Žvaluation elliptique.

Ñ paires parataxes hŽtŽropragmes

syntaxe : inversion

¥ Qu'est-ce que je dis ? 3
     Demander au dest. de me donner des instructions sur ce que je dois dire.
  [Je l'ai vu mercredi] - que dis-je ? [jeudi].
     Corriger une assertion du loc.

¥ Qu'est-ce que je fais ? 1
     Demander au dest. de me conseiller qch.
  Que fais-je ?, (sout.)
     Critiquer un acte du loc.

syntaxe : ordre des mots

¥ ‚a ne fait rien. 2
     Excuser (se).
  Rien n'y fait.
     Clore l'ŽnumŽration (implicite) de procŽdŽs inefficaces.

Ñ paires polophrases homaxes

¥ Il faut faire attention., val. pos.
     Programmer de faire attention.
  Il ne faut pas faire attention., val. nŽg.
     Demander au dest. de ne pas pr�ter attention ˆ qch. de val. nŽg.

Ñ paires polophrases homaxes homopragmes

¥ ‚a tourne en rond., val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement l'Žvolution de la situation.
  ‚a ne tourne pas rond., val. nŽg.
     ƒvaluer nŽgativement un Žtat de choses.

¥ [C'est le meilleur], c'est moi qui te le dis !, val. pos.
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.
  [Il y a un vice cachŽ.] Ce n'est pas moi qui le dis., val. pos.
     Renforcer la vŽritŽ d'une assertion.

¥ [Luc ne viendra pas.] Je te l'apprends., val. pos.
     Renforcer un acte d'information.
  [Il n'y a pas de bus le dimanche.] Je ne te l'apprends pas., val. pos.
     Renforcer un acte d'information.

¥ Tu es (trop) bavard !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour parler trop.
  Tu n'es pas bavard., val. nŽg.
     Critiquer le dest. de ne pas parler.

¥ Tu es (bien) curieux !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour la curiositŽ qu'il manifeste.
  [- O� tu vas ?] - Tu n'es pas curieux !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. de poser une question indiscr�te.

¥ T'es dr™le (, toi) !, (fam., iron.), val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.
  Tu n'es pas dr™le !, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.

¥ T'es marrant (, toi) !, (fam., iron.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. agent.
  T'es pas marrant !, (fam.), val. nŽg.
     Critiquer le dest. agent.

¥ Tu ne sais pas tout ! 2, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour son manque de modestie.
  Tu sais toujours tout !, (iron.), val. nŽg.
     Se moquer du dest. pour son savoir.

¥ Tu sais toujours tout !, (iron.), val. nŽg.
     Se moquer du dest. pour son savoir.
  [- Il y en a combien ? - Je ne sais pasÉ] - Tu ne sais jamais rien !, val. nŽg.
     Critiquer le dest. pour l'ignorance qu'il manifeste.

Ñ paires polophrases homaxes hŽtŽropragmes

¥ [- C'est abracadabrantesque !] - C'est le mot !, val. pos.
     ƒvaluer positivement une dŽnomination.
  [Je ferai tout pour �a.] Ce n'est pas des mots., val. pos.
     DŽclarer sinc�re une assertion du loc.

¥ C'est pour le plaisir., val. pos.
     Expliquer un acte du loc. par son but.
  Ce n'est pas pour mon plaisir (que je [fais �a])., val. pos.
     Nier une explication pourquoi d'un acte du loc.

¥ J'ai changŽ d'avis., val. pos.
     Dire qu'on a changŽ d'avis.
  [-Tu vas y aller ?] - Je n'ai pas changŽ d'avis., val. pos.
     Persister dans la programmation d'un acte.

¥ [- Tu as dit que c'Žtait nul !] - Je n'ai jamais dit �a !, val. pos.
     DŽmentir un acte de parole pr�tŽ au loc.
  [- Il faudrait se restreindre !] - Je n'ai jamais dit autre chose !, val. pos.
     Approuver une assertion.

¥ Je sais ce qui m'attend., val. nŽg. du ME
     PrŽdire qch. de val. nŽg. pour le loc.
  Je ne sais pas ce qui m'attend., val. nŽg. du ME
     Exprimer son inquiŽtude quant ˆ son avenir.

¥ (J'en ai) ras le bol !, (fam.), val. nŽg. du ME
     ƒvaluer nŽgativement un Žtat de choses.
  Manque de bol, [le magasin Žtait fermŽ]., (fam.), val. nŽg. du ME
     ƒvaluer ce qui arrive comme un coup de malchance.

¥ Tu es (bien) difficile., val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. pour l'insatisfaction qu'il manifeste.
  Tu n'es pas difficile ! 2, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. pour la satisfaction qu'il manifeste.

¥ Tu es modeste. 1, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. pour la modestie qu'il manifeste.
  Tu n'es pas modeste !, val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest. pour son manque de modestie.

¥ Tu perds ton temps., val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.
  Tu ne perds pas ton temps !, (iron.), val. nŽg.
     Critiquer un acte du dest.

Ñ paires polophrases antaxes

¥ (En tout cas,) c'est ce qu'on dit. 1, val. pos. du ME
     Approuver une assertion.
  Ce n'est pas ce qu'on dit., val. nŽg. du ME
     Contester une assertion.

¥ C'est du boulot ! 1, (fam.), val. nŽg. (difficile)
     ƒvaluer comme difficile ˆ faire un acte.
  C'est pas du boulot., (fam.), val. nŽg. (mal fait)
     Critiquer un acte d'autrui mal fait, un Žchec.

Ñ paires polophrases hŽtŽraxes

¥ ‚a a fait long feu., val. nŽg.
     Informer d'un Žchec.
  [Quelqu'un l'a dŽnoncŽ.] ‚a n'a pas fait long feu, [la police est arrivŽe dans les 10 mn.] 1, val. pos. ou val. nŽg.
     Dire qu'une consŽquence de ou une rŽaction ˆ un acte s'est produite immŽdiatement.

Ñ paires polophrases homopragmes

¥ On est dans la merde ! (hors nomenclature)
     Plainte
  On n'est pas dans la merde !, (vulg.)
     Se plaindre d'�tre dans une situation difficile.

¥ Parlons-en !, (iron.)
     ƒvaluer nŽgativement ce dont parle le dest.
  N'en parlons pas.
     ƒvaluer nŽgativement ce dont on parle.

¥ Tu dis toujours �a !
     Critiquer le dest. de parler de nouveau de qch. de val. nŽg.
  Tu n'as pas toujours dit �a !
     Critiquer le dest. de se contredire.

¥ Tu es un enfant ! 1
     Critiquer le dest. adulte pour la na•vetŽ qu'il manifeste.
  Tu n'es plus un enfant !
     Critiquer le dest. pour un acte rŽgressif par rapport ˆ son ‰ge.

¥ Tu es un enfant. 2
     Critiquer un acte rŽgressif du dest.
  Tu n'es plus un enfant !
     Critiquer le dest. pour un acte rŽgressif par rapport ˆ son ‰ge.

Ñ paires polophrases hŽtŽropragmes

¥ ‚a pousse !
     Faire un compliment ˆ (propos d')un enfant qu'on n'a pas vu depuis un certain temps.
  ‚a ne pousse pas.
     Se moquer du dest. qui laisse tomber des pi�ces de monnaie.

¥ C'est moi ! 1
     S'identifier derri�re la porte ou au tŽlŽphone.
  Ce n'est pas moi !
     Se dŽclarer innocent de qch. de val. nŽg.

¥ C'est un enfant !
     Excuser un acte de val. nŽg. d'un enfant.
  Ce n'est pas un enfant !
     Dire qu'un tiers est compŽtent.

¥ Je me pose des questions.
     S'interroger sur la cause ou le motif d'un Žtat de choses.
  Je ne me pose pas de questions.
     S'abstenir de rŽflŽchir sur le sens de son acte.

¥ [- C'est du vrai, ou du toc ?] - La question se pose (, en effet).
     ƒvaluer positivement le contenu d'une question.
  La question ne se pose pas.
     Critiquer un acte Žventuel.

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